总之，不论如何，原先想要借这件事好好敲打敲打玉歆的物理老师到底是没有找到开口的机会。

于是，这件事就这么过去了，而玉歆在全二十二班的同学心中留下了浓墨重彩的一笔。

下了课之后，大家就想跟这个看上去有些学霸的女生说说话，结果一转过去就见人家跟自己的同桌在说着什么。

同学们：“”

所以还是算了吧。

大魔王，惹不起啊。

玉歆确实是跟廖宇在说话，他们讨论的是刚刚那个软件设计图。

从谈话之后，玉歆发现廖宇应该是个没有碰过软件设计这方面的小白，可偏偏就是这样的小白，他提出的很多观点竟然比很多，老手还要好。

玉歆顿时觉得流弊。

这真的是长了一个天生能从事IT行业的脑袋吧？

讨论到最后，玉歆看着廖宇依旧是兴致勃勃的样子果断在心里下了决定，让他去把这个东西做出来。

要是普通人，这肯定是拒绝的，毕竟这其实算是玉歆自己的创意，但是廖宇这个不懂人情世故、脑子里只有逻辑存在的人是做不来这一套的。

他确实是很有兴趣，于是也没有任何拒绝的接下来了。

玉歆这个没有情感冷漠症的人也没有觉得哪里不对。

这是自己的崽子，他愿意去弄，本座自然是不能不许的！

何况，制作一个软件多麻烦啊！

有人帮忙再好不过的！

于是，都觉得没有丝毫问题的双方就这么一拍即合了。

【】不知道该说什么。

于是，接下来的时间廖宇找到了一个让自己万分感兴趣的东西在整天捣鼓，甚至是连电脑都给搬到学校去了。

上课下课都在继续弄。

玉歆对此只能说一句厉害。

玉歆有的时候也会看看廖宇的进度，然后玉歆就懵逼的发现廖宇还在学习怎么制作，然后认各种的代码。

玉歆：“”

所以这是想自学成才？

不过

这好像也不是不可能。

廖宇在计算机方面确实是很有天赋的，他没有系统的学过这些东西，但是他在看了一些网课之后竟然是有了很大的进步。

玉歆看到他自己捣鼓的这么兴致勃勃的样子，有的时候也会指点他一两句，廖宇没有什么不好意思的，反而觉得玉歆的计算机很厉害，然后在逻辑里将玉歆划分为了“大佬”的那一行列，自然连带着他自己的计算机进步的更是快了很多。

这天，上课时间廖宇依旧在捣鼓代码，突然就是有个东西不会了，他叫了玉歆一声，玉歆自然是告诉他了。

“唐玉歆！”

对于这道有些怒意的喊声，玉歆下意识的抬头看了过去，然后就见物理老师一脸怒意的站在讲台上盯着自己。

玉歆：“”

为什么又被这个老师抓住了？

为什么每次都是你抓本座？

本座有这么好欺负吗？！

玉歆好气啊，但是，这是一个老师，玉歆还是要保持微笑。

对于这段时间廖宇的上课敲键盘物理老师真的是忍了好久了，虽然廖宇自己敲键盘的声音也控制的很小吧，但是他就是能看到那个跟全班同学看书完全不同的画风，心理作用之下就是觉得不舒服。

可是这整个莱茵高中谁不知道廖宇的背景、哪里有那么胆子去招惹这位爷的？