丈夫当场死亡，妻子重伤，送到医院没多久后也死了。</P>

第三个案子发生在一个小学里。</P>

凶手是一个校工，受害者是教导主任。</P>

凶手的作案理由是教导主任看不起他，经常侮辱他，忍无可忍之下一时冲动，用哑铃砸死了对方。</P>

走访结果证实，教导主任的确是眼高于顶的性子，仗着自家在教育局有亲戚，没少在学校里作威作福，其他的老师对他观感也都很差。</P>

听完这三个有头有尾、案情清晰明了的案子，江蕾直接将纳闷两字写在了脸上。</P>

不是说，这是一起连环杀人案吗？怎么每个凶手都不一样？</P>

古茗苦笑：“江小姐你别急，请听我说完。”</P>

江蕾点点头。</P>

既然古队长这么说，那这三个案子自然就不可能如明面上这么简单了。</P>

古茗继续介绍。</P>

第四个案子，凶手是个KtV的公主，死者是她的两个老顾客。</P>

杀人手法是下毒。</P>

这是一个事后唯一不肯认罪的嫌疑犯，但从买毒环节、现场指纹，以及死者偷偷设置的摄像头等证据来看，又的确是这个公主下的手。</P>

第五个案子，凶手是个有囤积癖喜欢捡破烂的老头，他杀的是自己的儿媳妇。</P>

杀人手法是用一个破碎的酒瓶子直接扎进了儿媳妇的脖子。</P>

原因是儿媳妇把他捡的垃圾都扔出门，老头觉得自己一家之主的尊严受到了严重的冒犯，所以要给儿媳妇一个好看。</P>

简单讲完这五个案子之后，古茗这才开始解释，他为什么把这五个案子并案，并觉得这其实是一起连环杀人案。</P>

因为这五个案子的死者和受害人之间，虽然彼此都完全没有一点关联，每个案子的案情看起来也都很明确，但在深入调查并各种抽丝剥茧的分析和大胆推测之后，最终刑侦队还是找到了一条线。</P>

或者是说，找到了这五个案子的凶手，都认识一个人。</P>

那就是第三个案子发生点的那个小学的一位语文老师：陈清泽。</P>

古茗从一个文件夹里取出一张照片放在江蕾面前。</P>

“这就是陈清泽，今年二十九岁，身高一米六六，体重四十六公斤。”</P>

江蕾低眸望去，就看到了一个容貌非常清秀，甚至是相当俊美的年轻男子。</P>

虽然即便只是看照片，也能看出他很瘦弱。</P>

但比瘦弱更引人注意的，是他那浓郁的书卷气，和嘴角那抹温柔恬淡，仿佛很是与世无争的笑容。</P>

知道江蕾此时正在疑惑，古茗也没卖关子地很快说起其中的关联。</P>

“第一个案子蔡某和吴某有个八岁的女儿，就在陈清泽所在的学校读书，语文老师正是陈清泽。案发前三个月，陈清泽去蔡家做过家访，且日常和吴某有过数次通话，还有目击者证实案发前一周，两人曾在商场见过面。</P>

第二个案子的夫妻生前就住在陈清泽的楼上。要说谁是夫妻夜半吵架最大的噪音受害者，陈清泽必定是其中之一。</P>

第三个案子，虽然看似和陈清泽无关，学校里大部分老师也都很讨厌教导主任，但和校工关系好的人却不多，陈清泽也是其中之一。</P>

第四个案子的凶手是陈清泽的老乡，尽管陈清泽表示两人不熟，但凶手的室友却表示见过凶手和陈清泽在一起逛街吃饭，并且看起来很亲密。对此陈清泽解释说那是凶手下意识的职业习惯，他随后就主动地和对方保持距离了。</P>

第五个案子，表面上看起来捡破烂的老头的确和陈清泽没有一点关系，但是老头捡破烂有固定路线，其中一条路线正好和陈清泽晚间散步的路线重叠，时间上也正好重叠。”