在之后的几天，林浩一直在缠着李程。</P>

他宛如一个好奇的儿童，拉着李程问东问西，像极了十万个为什么。</P>

什么岳飞这个人物应该怎样表现啊？</P>

他的悲情该怎么衬托啊？</P>

南宋朝廷的窝囊该怎么表现啊？</P>

这类了问题他是问了一遍又一遍。</P>

本来李程是耐心极好的，但被这人追着问题这么久他也快要到了崩溃的边缘。</P>

他真想直接给他拍出来。</P>

但这种事又是他不能做的。</P>

于是，</P>

李程拉着林浩给他录制了一个音频，并签下了授权使用合同才把这个烦人的家伙给打发走。</P>

但打发走了这个人唐教授又来了。</P>

而听到唐教授说他有一个大明王朝的剧本项目。</P>

李程瞬间眼前一亮。</P>

这可是一个号称华夏最后风骨的王朝啊。</P>

这个王朝，天子守国门，把君王死社稷用行动给世人诠释了什么叫血性。</P>

这个王朝不割地、不赔款、不和亲，让汉家重拾世界之巅的尊严。</P>

但可是啊。</P>

这也是个悲情的王朝。</P>

是个充满着遗憾的王朝。</P>

要是太子朱标不早逝，大明会是我们印象中的大明吗？</P>

要是朱高炽、朱詹基能活的久一点，大明会有今后的落寞吗？</P>

或者说那位战神是一个昏庸之才，没去想着证明自己，大明会一战动摇国本吗？</P>

更甚者，要是崇祯帝不受反间计的挑拨不处死袁崇焕。</P>

那这明末最后的武将荣光带领着关宁铁骑的兵锋，大明又何尝不能延续百年？</P>

太多的遗憾在这一段历史中反复上演。</P>

太多的传奇故事在这一段岁月中被反复称颂。</P>

所以人们喜欢着这一个充满着热血与风骨的王朝。</P>

日月山河永在，大明江山永存。</P>

多么热烈的期盼啊。</P>

此番唐老师收到了这样的一个剧本创作。</P>

而其中优秀的作品更是如繁星般密布。</P>

有前期的故事大明风华，讲述着一段大明四个帝王的奋斗史。</P>

虽然有些许诟病但无疑这是一个好作品。</P>

当然，</P>

最牛的还是大明王朝1566。</P>

这个作品在当时可是现象级的效应。</P>

可谓是神作！</P>

既然老师问起来，那无疑这一本就是最佳的选择。</P>

因为普通的东西对于这位是没有什么帮助的。</P>

能有帮助的就只有神作。</P>

而大明王朝1566就是这样的一部作品！</P>

“唐老师，我思考过后大致有一个思路，您听一下？”</P>

唐教授见李程这两眼放光的样子，知道这个学生肯定是有了惊为天人的想法。</P>

“小程啊，你直接说，我听听。”</P>

之后李程将整个大明王朝1566的剧情给唐教授讲了一遍。</P>

那独属于华夏的中式幽默，那绵柔温吞里的刀光剑影。</P>

那波谲云诡的百转千回，无不让这位顶尖的教授拍手称赞。</P>

而中间关于封建皇权那腐败制度的深度剖析，更是让唐教授感觉自己仿佛在听这一节解剖课。</P>

一节关于华夏封建王朝的解剖课。</P>

听到最后，唐教授已经眼眶湿润。</P>

他光是听李程这一段的故事就已经感觉这不只是一个剧本。</P>

这已经进入了道的范畴。</P>

“小程啊，你是真给了我一个惊喜啊！”</P>

“这个剧本肯定是史无前例的，只是你确定要让给我？”</P>

李程毫无在意。</P>

“老师，木秀于林风必摧之，我已经暴露了太多的东西。”</P>

“这个剧本不应该由我来作。”</P>