眼看就要到上课的时间了，温箐急得站在楼梯上，不知该何去何从。

忽然身后响起一串奔跑的脚步声，一个看上去只有十几岁的女孩冲上楼。

看到温箐的那一刻，仿佛看到了救星。

“呼……呼，太好了，还是我宝够意思！”

温箐一听，更是欣喜。

听这意思女孩应该是跟她同班！

二话不说，伸手拉她一把，“快走吧，要迟到了！”

“嗯！”

两人拉着手往上跑，温箐故意比她稍微慢一点，让她带路。

两人又上了两层，在4楼停下，跑进左手边尽头的阶梯教室。

大教室上课的好处，就是从后门悄悄溜进去不容易被发现。

女孩一看就是惯犯，熟练地开锁，趁着老师低头调课件的时候，开门猫腰溜进去。

温箐大气都不敢喘，赶紧跟上。

后排空位很多，温箐跟她就近找了个位置，还没来得及坐下，老师忽然抬头，视线极具穿透性地跟温箐对视了。

心虚的情绪让温箐赶忙跟人错开视线，可还是没能逃过被提问的命运。

老师阴恻恻的声音，通过扩音器传出，“最后一排穿裙子的同学，你叫什么名字？”

温箐想装傻糊弄过去，可余光一看，这最后一排竟只有她穿了裙子。

温箐轻叹一声，果然好运不会永远眷顾她。

没办法，温箐乖乖站起身，报上自己的名字，“老师，我叫温箐。”

老师满意地点点头，“温箐同学，老师考考你上节课讲的内容。”

说完再次低头摆弄起课件。

直播间的观众，提起又放下的心，此刻再次提起。

【啊这……主播应该是学霸吧……】

【别紧张。】

【感觉看她们的年龄，应该也就是高中题吧。】

【据说了解，能在这种阶梯教室上的课，一般都不会是数学、英语这种课，多半也就是思想品德，问题不大！】

【加油主播！我相信你！】

温箐垂眸，不断靠轻呼气来缓解紧张的情绪，同时在心底默默把各个学科的知识点，都快速过了一遍。

还好，她记忆力不错，只要不是太偏的内容，她应该……

都不等温箐自我安慰完成，老师就开口了，用手一指PPT，“来看这张图。”

看图？

温箐悬着的心，稍微落地。

有图的话，就算她忘记了知识点，至少也能帮助回忆和分析。

温箐抬眸，随后整个人僵在原地。

图片中，展现的是一个令人心悸的场景。

一个人类正艰难地从升温的焚化炉内往外爬，他的手掌已经被烫掉了一层皮，鲜血淋漓，每一个细节都如此清晰，仿佛能感受到那灼热的温度和刺骨的疼痛。

“上节课我们说这种情况下，应该采取什么样的措施？”老师抛出了他的问题。

在场的学生，有的回头好奇地看着温箐等待她的回答，有的则跟着思考，有的一脸坏笑地小声告诉着她答案，但那答案显然不统一。

温箐盯着这张弥漫着恐怖和悲惨氛围的图片，良久不语……

每每跟图片中回头看向镜头的男人对视，温箐总能从那神情中，读出当时他的情绪和想要传达的话。

这是她成为心理医生后的职业习惯，在面对抑郁患者时，她总能很好的通过眼睛这个通道，去读出他们想告诉自己的内容。