“要我说您老就是太固执，当初你要听我的，让村里那些人去东非多好，你看我这吃的穿的，每天就跟过年一样。”

“唉，你这么一说，我突然想起来了，之前你不是一直在招人么？现在怎么突然不招了，反而尽找些孤儿？”

杨富贵：“呵呵，叔公，现在晚了，东非现在招人的门槛提高了，听说很多跑航线的大船都已经撤了。”

移民一直是东非的一大笔开支，在榨干德意志地区人口潜力后，其他区域人口招募也放松下来，东非那些用来拉移民的船，很多转型开始为东非的商业利益服务。

“对了，你还没说这些小家伙怎么安排呢！还有你说的深造是什么意思？”

“我也不大清楚这里面的弯弯绕绕，毕竟你也知道我肚子里没什么墨水，就是德语也只会说不会写，到了东非还是个文盲，不过按照上级的说法，这些孩子到了东非就送到学校，让他们读书，未来报效东非。”

以前东非不在远东招募孤儿很好理解，那是因为以前东非也穷的叮当响，更需要青壮力到东非开荒，马上创造价值，毕竟东非不是托儿所，而是殖民地。

现在东非人口上来的，土地开发也完成的很不错，随之而来的就是东非政府财政收入得到提升，加上现在移民需求下降，反而有能力供养孤儿。

一个德国的孤儿数量就那么多，黑兴根亲王国的学校根本就装不下，远东这个时代更是不计其数。

“学校？”这就再次超出大杨叔的认知范围了。

“你可以理解成私塾，就是那些考童生秀才的。”

“难不成这东非还要让这些娃娃未来做官？”

“那就想多了，东非的学校是一种很普遍的东西，小孩子都能上，我家那三个娃娃就在上学呢！”

“那有什么好处？又不能科举。”

“我也不知道，不过这读书总是件好事吧！而且在东非这书还是非读不可，要是不让孩子读书，那可是要坐牢的。”

“这不就是强迫小孩子读书么？”

“是这个理儿，不过我听欧洲来的同事说，在他们老家也是这么办的，叫义务教育，所有娃娃必须上学，不然还要罚钱，否则就坐牢，我们东非是一步到位，没有罚钱这一说，不让娃娃读书，直接坐牢。”

杨富贵也不知道读书有什么用，至少在东非他看不出来有什么用，反而是在海外能读书认字啥的很有意义，作为东非公民，杨富贵所说的在海外，就是东非以外的国家，远东帝国也在此列。

“反正大杨叔你放心，这几个小家伙到东非日子再差也比在这里强。”

“唉，说的也是，咱村子能力有限，也没法养着他们，那就让他们跟着你出去闯一闯，说不定是条活路。”

(本章完)