“反正就是这样，设身处地的想一下，你要描述的东西，在那个对应的时间，有可能会有一些什么样的心理活动，又会因为心理活动而在外部表现出什么样的样子。”

“你到底是学书法的还是学心理学的？”

“没有那么夸张了，就平时看的多，有些写得好的，文笔也是很好的，细致而又不做作。”

“我都没时间看，真的好忙啊。”

“就随便读读，因为一个人的文风是固定的，读上几段就大概知道这个人的写作是什么样的一种风格，然后尝试用他的方法代入自己平日里的一些写作中。”

“其实你也可以写的，我觉得。”

“水平不足，我还是有点自知之明的，要是随便个人都能写，这个世界也太浪漫了一些。”

“我觉得你真的可以去试试。”

“以后再说吧，或许以后某个时候突然触发了我的写作魂，我一定会去试试的。”

“什么时候吗，，，要是你真的写了，记得发我一份，我想看你这个文科生和我这个理科生的区别在哪里。”

“说不定的了，比如，，，你们离开我的时候，我要是伤心，说不定就会写一本来祭奠我死去的，，，友情。”

“我们一直都是好朋友，怎么可能离开你。”

“唉，，老朋友，以后我要是找个女朋友，像你这样的应该会挺好。”

“得了吧，，，为什么是像我这样的？”

“我的意思是，像你这样，，，好忽悠的，随便编几句话就能让她佩服个不停。”

“我很笨吗？？？你一定要找个聪明点的，像我这么笨的不适合你。”

“其实我觉得挺合适的，我觉得。”

“我这好忙啊，隔几天就要写个新闻稿，还好时不时能找你帮忙。”

“没事，其实你写得不差的，只是要注意一下我刚说的那些。”

“挺烦的，但是不写又不行。”

“突然想到，以后要找个需要我帮忙改稿子的女朋友，这样我就能尽情的展示我的魅力。”

“怎么样能把稿子改得更加生动一些呢，我还是吃了理科的亏，早知道选文科算了。”

“你也知道你是个理科生，所以不要对自己太苛刻了，不要钻牛角尖就行，没那么难的。”

“嗯，有你们这些朋友真好，总是在帮我忙。”

“朋友吗～～～就是应该互相帮助，互相进步，毕竟我们都太熟了。”

“对啊，我们太熟了，能互相理解，懂得对方的一些想法，的确是太熟了。”

“太，，，熟了吗，唉，有时候太熟的确也不算好事。”

“毕竟，，距离产生美吗，这句话还是有点道理的，”

“好了，加油，我的老朋友。”

“你也是，我先忙了，谢谢你今天帮我这么多。”

“拜拜。”

“拜。”