孔颖达点点头，“苏尘可曾听过雉兔同笼？”</P>

苏尘明白了，原来就是鸡兔同笼的小学数学题，完全没压力。</P>

“孔先生，这个我听过的，而且解这题也不需要高深的数字知识，只要会加减乘除就行。</P>

这是逻辑思路问题，请随便出题，我解给你们看看。”</P>

孔颖达稍加思索，道：“上看有头37，下观有腿98，雉兔各几何？”</P>

苏尘走到黑板前，“这种题很简，用假设法，你就当里面全是鸡，这样一来就好计算了。</P>

每只鸡有两条腿：2x37=74。</P>

因为把兔子当成鸡来算，少了24条腿，这样一来就能算出兔子有几只了。</P>

24÷2=12只，兔子就是12只，最终得出答案：</P>

12只兔48条腿，25只鸡50条腿。”</P>

苏尘说完的同时，也刚好写完，转身看向众人，问道：</P>

“我这样说，大家能听明白吗？”</P>

孔颖达等张大嘴巴，这题还能这么算？不过这答案却又是对的。</P>

“苏尘，那如果用高深的数学，又当如何解此题？”孔颖达不死心，他就想看看这高深的数学如何运用。</P>

苏尘笑了笑，转身在黑板上写下：</P>

2？+4(37-？)=98</P>

2？+148-4？=98</P>

2？=50</P>

？=25</P>

“这个问号就当成是鸡的数量。37是头的总数，98是脚的总数。”</P>

众人看着黑板静静思考，中途李百药问了那括号的作用，苏尘也解释了，数学算式中的计算顺序规则。</P>

苏尘滔滔不绝讲了两刻钟后，大家终于明白这一元一次方程，最基本的解题过程。</P>

苏尘再次默念道：‘这讲课的事，以后是万万不能做了。’</P>

不由得又想起了李泰，还是让他来吧！</P>

“苏尘，今日受教，我等万分感激！”孔颖达带头，另外四人也跟着作揖道。</P>

“各位先生不必客气，大家共同学习而已！”苏尘笑着拱手道。</P>

“孔老先生，不知太子今日学业结束了没有，我找他有点事。”</P>

苏尘想和李承乾在皇宫溜达一下，还有一个大礼物没送给他呢。</P>

孔颖达思索后，笑道：“太子近来学习颇为用心，何况有你这位学识渊博的老师，比老朽等人授学更为精妙。”</P>

“今后太子若有学业疑惑之处，可随时与我等商讨，至于每日授课就不必了。</P>

不知陛下与太子殿下，意下如何？”孔颖达拱手向李世民询问道。</P>

孔颖达心想，接下来他要好好研究数学，谁有空给你上课？</P>

李世民深思后，言道：</P>

“此后太子每旬五日正常受学，至于其他时间……朕自有安排。”</P>

李世民不太放心李承乾放养，还是留一半时间，在宫里按时上课的好。</P>

大家一想，只上半个月的课也能接受。</P>

“臣等遵旨！”</P>

“儿臣遵旨！”李承乾高兴了，能减掉一半时间很不错了。