第168章 早教(1 / 2)

凌家五胞胎,已经展现出了远超同龄人的聪慧。

他们那双漂亮的眼睛总是充满了好奇,对周围的一切都充满了探索的欲望。能够迅速识别各种颜色和形状,小小的嘴巴里也能清晰地说出简单的外语单词。

陆芳华和沈蓉惊喜于孩子的天赋,跟凌隽夫妻说了孩子这段时间的进步,两口子一合计,决定为孩子们提前开启早教之旅。

宁栀首先为孩子们制定了规律的作息时间表,确保他们有充足的睡眠和休息时间,以利于大脑的发育。

每天早上,会播放轻柔的音乐和英语儿歌,让孩子们在愉悦的氛围中醒来。渐渐地,孩子们会跟着音乐哼唱简单的曲调,还能模仿英语儿歌里的发音。

早餐过后,便是亲子阅读时间。宁栀精心挑选了一系列适合幼儿的启蒙书籍,用生动有趣的声音为他们讲述故事,引导他们观察图画,培养他们的语言理解和表达能力。

没过多久,他们已经能够自己复述一些简单的故事,并且会提出富有想象力的问题。

客厅的一角布置成了游戏区,摆放着各种益智玩具,如彩色的拼图、形状配对积木等。奶奶或者姥姥会和孩子们一起玩这些玩具,通过游戏的方式让他们认识不同的颜色、形状和大小。

孩子们的动手能力越来越强,小手变得更加灵活,能够快速而准确地完成拼图和积木搭建。 数字的认知则通过日常生活中的小细节进行,比如去大棚里摘菜,吃水果时数一数个数。

现在的五胞胎,已经能够熟练背诵乘法口诀,并且明白数字所代表的数量概念。

周末,宁栀两口子会带着孩子们去逛博物馆或公园,京城有些皇家园林,一边逛一边讲述一些有关的趣事。

天气好的时候,他们会带孩子们到郊外,感受大自然。

观察花草树木的变化,辨认不同的小动物,这既锻炼了孩子们的观察力,又丰富了他们的认知。

如今,孩子们能准确说出常见动植物的名字,还能描述它们的一些特征。

回到家后,宁栀会和孩子们一起画画,哪怕只是简单的涂鸦,也能激发他们的想象力和创造力。

孩子们的画作从最初的无规则线条,变得越来越有内容,有时是一个可爱的小动物,有时是一个温暖的小家。

晚上睡觉前,宁栀会和孩子们一起回顾一天的经历,让他们用自己的语言描述所看到的、听到的和感受到的。孩子们的语言组织能力进步明显,能够清晰而有条理地讲述一天中的点滴。

一次,家里来了客人,孩子们竟主动用简单的英语单词和客人打招呼,还为客人表演了新学会的儿歌,客人们都被他的聪明可爱逗乐了。

在早教的过程中,孩子们不仅学到了知识,更培养了良好的专注力和好奇心。他们会自己坐在小书桌前,翻看画册,沉浸在知识的海洋中。

院里的花园里,孩子们成了家中的小导游。他们能轻松地分辨出不同的花草树木,还能给大人们讲述简单的小故事。

随着时间的推移,孩子们在早教的滋养下茁壮成长,他们那聪明的头脑如同被点亮的星星,闪耀着无尽的光芒,未来的道路仿佛已经铺就了希望与智慧的基石。

陆芳华起初觉得这两口子是不是疯了,两岁的孩子,要学这么多吗?

凌老太太也心疼,那么小的孩子,每天睡觉还有限量,早上被叫醒,这不是坑人吗?他们又不用去上班,多睡会儿能咋滴?

凌振东却不赞同她们的观点,但是他可不敢直接说。

只是委婉地提醒,人家教育孩子的事,她们别插手。

看着孩子们的一天天进步,他们也接受这个事实,五胞胎与寻常孩子不同,早教对他们是正确的选择。 凌家的小孩有自己的卧室,有自己的书房。