距离高考的时间越来越近，班的同学的心态出现了反差，成绩不好的同学心态越临近高考越佳，成绩好的同学的心态反而没有成绩差的同学那么释怀！

高考前最后一次排座位，这一次座位一排就直接坐到高考。

伊之和安怡在这次排座位时被班主任赵老师排到了一起，一起在中间大组的最后面一排坐同桌。班主任赵老师这么安排的目的是为了让伊之和安怡可以在学习的时候顺便管管班上的纪律，班一共三个大组，每个大组由三个小组组成，班上总共9个小组。伊之和安怡坐在中间大组的最后面，既可以管后排成绩不好的同学，也可以一眼照看整个班上的纪律。

临近高考，安怡和伊之刚开始也是拒绝坐到后面去的，但是听了班主任赵老师的讲话后，伊之和安怡也就同意了！

“安怡、伊之，你们两个一个是班里的班长，一个是班里的纪律委员，高考最后一个月我想安排你们去中间大组的最后一排去，在平常上课的时候，自习的时候可以帮忙照看一下班上的纪律，你们觉得怎么样？”班主任赵老师问伊之和安怡。

安怡和伊之两个人互相看了看对方，然后安怡先回答班主任赵老师的话：“老赵，临近高考我有点不想管班上的纪律了，我觉得到了这个节骨眼上了，大家都应该有学习的主动性而不是被动的让班干部去监督学习。”

安怡讲完后，伊之补充道：“老赵，我觉得伊之安怡讲的很对，离高考只有不到一个月的时间，我觉的对于班上成绩很差的同学，只要他们不影响班上其他同学学习就可以了。老赵，我也不想去中间大组的最后一排坐，因为路朋朋他们虽然上课不睡觉了，但是他们在自习课上在教室后面打扑克牌，上次安怡讲了他们，但是他们没有听取。”

班主任赵老师听到伊之讲路朋朋他们在教室后边打扑克牌，感到很诧异，问道：“什么时候的事情？怎么都没有人和我讲的？”

安怡回答道：“就是前天，老赵你那时候不在办公室，去综合楼开班主任会议去了！”

“那可以等我回来的时候告诉我的，在教室打扑克牌的性质太恶劣了！”班主任赵老师继续讲道，“安怡、伊之，你们先回教室，座位的事情我晚点和你们聊，你们回到教室帮我把路朋朋叫来，在教室组织同学打扑克牌真的太不像话了！”

安怡和伊之回到教室，安怡走到路朋朋的座位面前，说道：“路朋朋，老赵喊你去办公室一趟。”路朋朋聪明着，知道班主任赵老师喊自己的原因是什么也依旧走进了办公室。

“路朋朋，听说你在我去开班主任会议的时候在自习课上组织班上同学一起陪你打扑克牌，是吗？”班主任赵老师生气的问道。

路朋朋很少见班主任赵老师生气或者发火，见班主任赵老师的语气中带着生气的情绪，路朋朋立刻回答道：“是的，老赵！没有下次了，我保证！”

“路朋朋，你要是不想参加高考了，你直接和我讲，我现在就可以放你回家！”班主任赵老师继续讲道，“在你还在班的教室的时候，当你还是一名学生的时候，请你告诉我，你有什么资格在我的班级里组织我的学生陪你一起打牌？你有什么资格？”

路朋朋见班主任赵老师好像真的生气了，没有立刻回答，而是等班主任赵老师稍稍平复了心情后回答：“对不起，老赵，我下次不会了！对不起，老赵，我错了！”