拒绝和贺以琛出现在同一活动上，伊之只能说减少次数，但是如果说要真正的不和贺以琛同时出现活动，那只能是伊之异想天开。

如果不是贺以琛从中作梗，伊之在大一的时候就可以完美脱单，不管是在校学生会遇到的人，还是在义诊队遇到的人，还是在校外大学生创业活动上遇到的人，还是在兼职做家教时遇到的人......伊之在大学待的每一天都是无比充实，每一天都没有浪费过，每天都有成长，每个学期都有相应的收获。

不过伊之对于爱情的有无，也不是太在意。当初主动和贺以琛发消息也只是因为看到贺以琛的种种行为很可爱，加上那时候贺以琛也的确符合伊之的恋爱观，还有就是当时伊之也的确很忙，宿舍的人几乎都只有在上课还有睡觉时间才看到伊之。可是伊之怎么也没有想到贺以琛会如此幼稚，以至于后面闹出那么多的风波，更是闹到现在伊之厌恶贺以琛的局面。

伊之厌恶贺以琛，贺以琛却对伊之的感觉越来越浓！为什么会这样？因为事情经历得越多，伊之为人优秀的品质就展现得越多，贺以琛为人不堪的缺点就暴露得越多。

通过贺以琛闹出的乌龙事件，伊之在贺以琛身上发现他自私自大，这是最明显的缺点。从哪里可以看出？从伊之主动发消息给他而他反手就找夏槲假装自己女朋友的时候可以看出，从他在乐西大学错位看到伊之被一个男生抱着就断定伊之轻浮的时候，从他一边诋毁伊之一边自己又追求伊之的时候......很多很多！

而伊之不管贺以琛闹出的什么乌龙事件，贺以琛甩锅的时候，伊之都是承担的那个人！从哪里可以看出来？伊之发消息给贺以琛而贺以琛找夏槲当自己女朋友时，伊之无辜地承受着夏槲给伊之带来的伤害；中药实验课上贺以琛的一通电话让伊之失去了整个大学里评优评先的机会；伊之来到贺以琛寝室想要问清楚却吃了一个闭门羹的时候......太多了！

贺以琛的敢做不敢当，伊之的独自消化，伊之怎么可能还会对贺以琛有好感，特别还是对于伊之这种在高中情场里走过错路的人来说。

可是人就是贱，或者说贺以琛贱吧，机会来的时候不懂得珍惜，等到人家彻底放弃的时候，又装出一副可怜兮兮的模样。

生物与化学的实验课上，教生物与化学这门课的老师叫力群，在课上了一半的时候，力群老师突然拿出手机，然后对大家说道：“同学们，你们打开能量球这个App，我先点下到，点到结束后，我在摇人出来回答问题。”

力群老师讲话结束后，伊之她们班的同学就开始拿出了手机，大家按照力群老师的要求成功下载了能量球这个App。

“然，你们下好了没有？”伊之对孟然她们讲道。

“嗯，下好了！”孟然回答道。

“这个能量球的App好别致啊，里面的功能不仅生物与化学这门课我可以用，我在上其他的课时我也依旧可以用。我要设置一下资料来着，方便自己以后使用。”伊之讲道。

“是啊，伊！你不讲我还没有发现，这下听你一讲，我也觉得这个能量球App的确对我们其他的课程也有帮助。”孟然继续讲道，“那我也编辑一下自己的个人资料。”

“芮、茹，你们也一起编辑下，这个App是真心还可以！”伊之绕过孟然对陶艺茹还有陆芮讲道。

就这样，伊之、孟然、陶艺茹还有陆芮就在能量球这个App里成功设置好了自己的个人资料。

“大家都注册成功了没？”过了一会儿，力群老师问道。

伊之班上的同学都讲道：“注册成功了！”

力群老师听到大家这么讲后，随后又对大家讲道：“现在大家打开这个App，我们面对面建一个班群。进群的数字是1234。”