她拿的这堆东西，要怎么摆？</P>

静物对季静来说并不困难，因为她明暗处理的挺出色，画静物挺拿手的。但是，她的经验里，画的都是于老师摆好的，或者直接观察场景中自然存在的。</P>

她脑子里也有构想，但是落到实处，该要怎么摆才能画的漂亮呢？</P>

季静盯着自己拿的那四样东西陷入了思考。越是自由无边界，需要考虑的东西反而越多。</P>

她捉摸了一会，先找了个板凳搬到窗边充当景台，然后在上面铺上了自己挑选的衬布，又在衬布上按照自己最初的构想，一前一后的摆好盘子和杯子，三枝绿掌则从杯子后面斜着漏出来，最漂亮的绿色花瓣部分，伸出衬布，露在外面。</P>

她按照最基础的三角构图法来摆，可是摆完，左看右看却又有些不满意，横向的构图，长方形的画布，圆形的盘子，三角结构，这元素好像太多了，很乱，不舒服。</P>

季静于是全部打乱，重新开始，这次她竖向构图，把杯子往盘子后面摆了摆，花则一枝放在杯子后露一点边，另外两枝斜着放在垂到地上的画布上，换成了流线型构图。</P>

这样看着似乎就和谐了不少。</P>

但是却又感觉有点歪，上面太空，下面太满。</P>

季静又前前后后看着好一会儿，脑中突然电光火石，搞明白了问题所在。</P>

她在教室里一番探寻，找到了一个带着高高椅背的椅子，把它跟画布下面没有椅背的凳子交换，重新选取布景台。</P>

原本只是下垂的画布，则重新摆放，一头搭在椅背上，另一头仍旧垂到地上，这样原本空空的上层空间被下垂的皱褶填充，刚才那种不协调的感觉就立刻消失了。</P>

同时上窄下宽的画布给整个画面带来了一种全新的、如同瀑布一样流动性的感觉，反而跟的季静设计的流线型构图更为相得益彰了。</P>

季静这下满意了不少，她坐回了自己的位置上。但她仍旧没有立刻着手绘制，而是再次盯着自己的布局，揣摩了起来。</P>

时间一分一秒地过去，不同于限时的比赛，和需要抢时间的自习课，这还是季静第一次在如此宽松的时间里面做前置准备，她没想到，往常于老师代劳的陈列，居然是一件这么有趣的事！</P>

她看着衬布上的一切，无数种的摆放可能所牵引出的无数种构图可能，让她深深沉迷在脑中的幻想中。</P>

她便幻想，便在当下的大框架中调整其中的细节，比如距离窗户的远近，盘子的角度，每一寸角度的移动，都能让这个盘子折射出截然不同的光影，每一种光影，又会给画面带来全新的感觉，这简直充满了乐趣！</P>

季静快乐地搭配着，甚至从包里取出了速写画册，开始在纸上画构图草稿，去尝试每一次调整对笔下的画面带来的不同影响。</P>

沈江月坐在远处看着她，漂亮的眼底浮现出赞许的光芒——</P>

正式作画之前，先画小稿来做尝试，本来是下个训练才会教给他们的内容，她没想到季静居然凭着自己的感悟，悟出了这个方法。</P>

若不是格外有天资，便是对画画格外的热爱了。</P>

沈江月也是个画痴，拿画笔跟她学会拿筷子的时间差不多，对于季静这样的无论是有天资、还是有热爱的人，都会诚心诚意地认可，然而——</P>

她把眼神转向独自一人坐在最远处的李琦身上，姣好的面容第一次浮现出冷峻。</P>

这个人为什么会出现在这里？