第43章 D国语课(2 / 2)

倒不如说,在此次事件过后,她对圣弗朗科的好感度更高了。

至少在她以往待的学校里,若是有类似的情况发生,问题肯定不会那么快就得到解决的。

见孟凝的样子不像是在敷衍她,麦羽帆松了口气,抿着唇提起嘴角,缓慢翻动起桌上的课本。

一直听着二人的对话,顾惜暖抬起手,捏住线条无意识紧绷的下巴,悄悄将视线移向身旁的白发女生。

女生眉眼认真,一双如树林般的青绿色眼眸正注视着课本上的文字,一层冰蓝色缀在她束在脑后的低马尾上,浑身散发出清泠冰冷的生人勿近气息。

——不开口的时候,孟凝的状态往往就是如此。

亚麻色长发女生暗自松了口气,努力将注意力都集中在课本上。

嗯,没关系,对孟凝来说,她们肯定都是一样的。

……

在这节课上,梅蕾特老师给她们讲述了学习d国语的方法。

语言学习么,无非就是那几样:发音、词汇和语法。

她给学生们推荐了好几部d国影视剧,并鼓励她们有机会就去d国旅游,直接跟当地人交流,这样语言水平提升得更快。

对于一般学生来说,老师的“鼓励”往往只能停留在鼓励阶段,但对于圣弗朗科学院的学生来说,就不是这样了。

她们真的有条件来一场说走就走的旅行,梅蕾特老师说完后,还有几个学生当场就讨论起要什么时候去旅游。

孟凝和顾惜暖这唯二两个特招生沉默不语,顾惜暖轻叹一口气,看了眼孟凝,发现她的神情没有什么变化,还跟平常一样。

——以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

虽然情况不太一样,但顾惜暖就是莫名想起了初中教材里的这句话。

心中倏然涌上一股热流,她愣了愣,粉眸微眨几下,随后也立刻整理表情,恢复如初。

在这之后,梅蕾特老师便按照课本上的内容来给她们授课,该用a国语就用a国语,该用d国语就用d国语,整节课上得非常流畅,课堂氛围也很好。

一节课下来,学生们都学到不少。

下课之前,梅蕾特老师拿出手机,点开“通信桥”这个app,微笑看向学生:

“这个软件,大家可以多上去看一看,你们应该都已经注册账号了吧?偶尔在上面发言,对你们掌握这门语言大有益处,学习语言,最终还是要将其应用于实际。”

闻言,学生们都下意识点开通信桥,在上面刷了几下。

通信桥是由d国政府组织创建的一个万能社交平台,因为d国是个小国,用户量不多,撑不起那么多软件,于是d国政府便将大部分社交功能都给塞进通信桥了。

在通信桥里,用户可以发布视频文章、提问、聊天甚至是开视频会议。

自从上次注册账号后,孟凝还没打开过它,这会儿她按照指示选择了几个自己感兴趣的主题,便开始了她的通信桥之旅。

她选的主题有自然科学、社会科学、数学、计算机、人工智能、阅读和棋类运动,上面的确有很多d国用户在分享相关的知识和经历。

借助平台的翻译功能,她可以将这些内容看个大概。

下课铃响的时候,她正要关掉app,就看到一条关于国际象棋的动态。

简单来说,这条动态的主人是某个国际象棋协会的d国分区负责人,他打算在app上举办一场国际象棋线上比赛,任何用户都能报名,获胜者可获得丰厚奖金和认证奖状。

孟凝心思一动,点进报名页面。