他心里很清楚，此次程坚担任巡察使一职，面临着巨大的风险。这简直就是一个排雷的任务，如果换成其他任何人去执行，稍有不慎可能就会在工作中丧命。

不得不说，皇上李泽民还是很有识人的眼光。这项工作只有程坚能够胜任，因为他不仅文才出众，而且武艺高强。有如此强大的军事实力作为后盾，无论是哪个藩王或是地方豪强，都不敢轻易对他动手。

毕竟，连突厥王国都曾被程坚征服过，那些小小的藩王和土财主们自然更是不敢有丝毫反抗之心。此外，皇上还赐予了程坚尚方宝剑，并给他先斩后奏的权力。这意味着，谁敢不开眼，必然会遭受严厉的惩罚。

在李泽民的授意下，程坚和田兴旺带着户部官员，抬着箱子回到了户部，程坚只向田尚书要了五名官员，户部每个司一名，这些官员经常和地方打交道，并且熟悉地方财务的官员，其他的人员，他都从康平公社的学生中挑选。

回到伯爵府，向康平学校发出电报，让飞艇送二十名心算和记忆能力出众的学生过来，程坚要让这些学生在这次巡察中大放异彩。同时他也考虑让康平公社加快电脑的研发，通过这次事件，还要今后的工作统计，最好有电脑辅助，否则会耗费很多人力和物力，而且效率也很低。好在在康平公社时，他已经把电脑的工作原理教授给了科研人员，相信他们现在也有些眉目了吧。

康平公社学校校长杜雪莲，接到程坚的电报立即安排成绩优秀的学生，乘坐飞艇前往京城伯爵府。

看着二十名神采奕奕的，用神童教育计划培养的学生，程坚非常欣喜，以前的努力，今天终于能看到成果了，希望他们能成为大康户部的栋梁，能为户部注入新的活力。

程坚带着这些学生来到户部，找到田尚书办理入职手续。田兴旺看着面带稚气，年龄不超过十五岁的学生，很难置信这些未成年人，就是程坚所说的精通算数和超常记忆力的人才。

但是，程坚有圣旨，他也不好拒绝，不情愿的为这些学生办理的入职手续。不在其位不谋其职，有了户部的身份，程坚就可以名正言顺的带着学生开始工作了。

第一步工作是，让这二十名学生分五组，每组四人，让先前程坚挑选好的五名官员，带着他们对应进入户部的五个司，把在这五个司保存的，从大康建国到今天，三十多年的所有账簿资料和数据，用三天的时间，都用脑子记下来，留着今后工作中使用。

第二步工作，让五名户部官员，轮流培训这二十名学员，熟悉户部的工作和地方财务的工作流程。

一切就绪，七天后出发，开始大康全国巡察工作。