校长看了看张雨，向王毅说：“嗯，他家庭困难。”

“我们学校不是不收食宿费吗？基本不怎么花钱。”

校长说：“他是开学一周多时间之后才来的。本来已经过了报名时间，但后来他向我们展示了他投三分的能力，我们又对他做了体测，体测数据非常出色，在同龄人中绝对是一等一的天赋，臂展、身高、手长等静太天赋都不错，弹跳，爆发力，等动态天赋也非常好。我们就留下了他。”

“之后他又向他的班主任提出想要勤工俭学，每个月赚一点钱，给家里寄回去，那样的话，他的父母就可以少干一点活。”

“我们最终决定让他每天收拾食堂上的饭渣菜渣，每个月给他1500。”

王毅点点头：“嗯，可以。”

如果是在以前，王毅可能会把这1500补给他，同时让他不用去食堂收拾这些饭渣菜渣了，把更多心思花在练球上。

但现在王毅的想法变了，他认为只有得来不易才知道珍惜。

练球的时间少了，他才会更加珍惜练球的时间。

知道生活的不易，他才会更加珍惜生活。

而且让他在这里干活，承受其他学生异样的目光，这本来也是对他心性的磨砺。

……

在当天下午5点，放学之后，王毅让学生找来了张雨。

地点是在求学校新建的球馆。

这个球馆可以容纳5000人观看比赛。

张雨到来的时候显得十分兴奋：“毅哥你找我。”

王毅点点头：“你做过骨龄测试吗？”

张雨说到：“刚来的时候做过，说是我将来可以长到1米95。”

王毅点点头：“这样的身高打职业篮球已经没问题了。以你的天赋，再多加努力，将来肯定能打职业篮球，靠着职业篮球养活你，养活你一家都没问题。”

虽然之前也有教练跟章鱼提过，但是现在听到毅哥如此沉淀张羽也是充满了信心：“毅哥放心吧，我一定会努力的！”

“那么现在让我看看你都会些什么？”

于是接下来张雨向王毅展示了他的能力。

王毅发现他除了三分之外，其他方面基本上都很弱。

运球差，传球差。

跑位差，卡位也差，力量还差。

可以看得出，实际上他练习篮球并没有多长时间。

据他自己说，他练习时长两年半。

而且是没有什么专业的指导，就是每天课间和同学在球场上打一打，这自然不可能练出多高的水平。

不过他的三分真的让王毅惊讶。

出手速度极快，基本上抬手就有。

两年半的业余时间能够练出这样的三分，这足以说明他的三分天赋非常高。

王毅看完张雨的展示之后对他说：“练习时长两年半，能够练到这种程度，如果你继续努力，将来决对是个三分神射手。当然，你还需要加强其他方面的练习。”

接下来王毅就对他进行了一个半小时的指导。

他的指导主要集中在三分上。

出手姿势是没有必要纠正的，王毅一直认为，每个人的手指长短，手型和手指力量不同，所以出手姿势没有固定，合适自己的才是最好的。

他所教的只是发力的方法和蓄力的过程。

他对张雨说：“你接球投篮不错，但是运球投篮命中率不那么稳定的，如果你想练成一个三分神射，那么不光要接球投，还能够运球投篮。这样你在场上才能够获得更多三分出手的机会，也能给对手造成更大的威胁。”

于是接下来的这一个月时间里，王毅每天在下午放学之后都会单独把张雨叫到球馆，对他进行指导。

张雨自然对王毅十分感激。