考虑到学校的选择，他们决定让兄妹俩就读离自家最近的那所学校 - 之前由叔叔就读的大学附属小学，而非机械工厂的员工小学。文丽计划专注在家里照顾并教导所有孩童，不再返回之前的教师岗位，这就是做出此选择的主要因素。

选这家小学，不仅方便上下课，事实上在师资力量和教学质量方面都要优于机械工厂的员工小学。

兄妹两人并未表现出不愿意上学的情绪。相反，他们早就渴望能在学校里遇到新朋友了。这表明这几年何雨柱夫妇在对孩子的教育上做足了功夫，并证实两小孩聪明伶俐。事实上，若不是当前形势的影响，凭借何瑾瑜现有的学识可以直接升三年级甚至更高都不足为奇。

这样的结果是因为现代不如现代，孩子们有众多娱乐的方式选择。加上何家人居住在一起 ** 的小院内，两人基本都局限在家里玩耍。

于是，每天无所事事的文丽为了打发时光，并缓解不能再执教的遗憾，在兄妹俩大约三、四岁时，就开始陪他们阅读图文并茂的小书，并且逐步教导他们阅读。到了这两年间，她每日都会为这对兄妹进行一到两小时的学习。

而最小的儿子文瑾言也同样无法幸免，现在已经学会了数百个汉字，甚至连基本的加减算术都能处理，若现在送他去上小学的一年级课程，他甚至可能比比他年龄大的学生表现更好。

何雨柱对此总是感慨万千——当年与文丽结合实在是英明之选，两人皆拥有了优质的基因，他们养育的孩子不仅容貌讨人喜爱且才貌双全，同时在智力上的天赋也异常突出。再搭配文丽过往执教经验，在孩子的天分开发上也尽了一份力量。他心中有种预感：如果按照现在的步伐前进的话，他这几个孩子日后肯定大有作为，也足以接掌自己所创造的宏伟大业，让未来的何姓世家成为一个荣耀且繁荣的庞大体系。每念至此，何雨柱便会更加期待他们的将来。

在将两位大些的孩子送去学校之后，何雨柱认为有文丽妻子的支持下生活将会更加悠闲，但事态并没有按预期的进行。

因 ** 状况的缓和，物质资源也逐渐充沛，过去被中断数年的副职业务开始重新复苏，这也使得他在每个季度有近三分之一的时间里需要忙碌至深夜归家。

同时，在机械设备公司招待活动的增加，先前在最困难时一整个月才发生一次，而到六二年底则变成每周至少有两三次的聚会。并非是因为工厂的领导过于追求享乐，只是因为随着困难时期渐渐过去，原本身为高效能企业的机械设备公司，上头交付的任务也随之增加，这就使得大量的订货单暂时无法在期限内完成。为此，许多团体必须派人与我们工厂沟通协商优先供应需求。

加之于何雨柱享有盛名，所以许多客户代表也乐于与他直接打交道。每当此时便少不了由何雨柱亲自负责招待工作。

不过，对于此类场合，凭借他超群的厨艺来说，应付自如完全不是问题。

况且，若是招待的是非核心客人的，则他现在根本无需亲自出手，多年培养出来的几位 ** 完全可以担当重任，同时何雨柱也非常乐意向他们提供实操机会以促进技术的进步与完善。总而言之，由他徒弟们亲手烹饪出来的各类菜肴也达到了其水准约6-7成的程度。

转瞬间，新的年度再次来临，进入了公元1963年。随着时间的脚步，自然灾害造成的阴影也慢慢消褪，大家的日子也变得更加安泰。