第40章 教材的编写(2 / 2)

打开后,上面是一些奇奇怪怪的符号。

兰德指了指上面的符号:“我称呼这为简单数学。”

奥莲娜不明所以,等待兰德的解释。

“在最开始,他们只需要学会最简单的算数就行。”兰德需要培养的是基层事务官,而不是数学家,所以写在小册子上的数学都是最浅显的。

这个世界的数字就是兰德前世的阿拉伯数字,倒是不用兰德特意来发明一种数字。

兰德只是用横杠来表示这个数字代表的数量,以方便理解。

这些都是奥莲娜所能理解的,简单且浅显易懂,符合启蒙教育教材的标准。

但很快这位剑术高超,学术水平也相当了得的剑姬的眼神,就开始惊异了起来。

对于数学,兰德只需要他们能学会一百以内的加减法和乘除就可以了,其他都没有必要。

因此兰德熟练地加入了九九乘法表。

一百以内加减乘除,只要熟练使用简单的加减基础和九九乘法表,就可以完美解决!

奥莲娜并不能立刻理解,但在兰德的解释下,很快就明白了乘法表的妙用。

麻烦的乘法问题顿时变得简单而高效。

理解完毕后,奥莲娜用不解地目光看着兰德:“这不是完全编写完成了吗,您怎么如此谦虚?”

之前看兰德那副样子,还感觉他什么都没做呢,如今看来完全不是,居然如此快速就准备好了数学教材,而且还用他非凡的智慧创造了这个奇怪但肯定好用的乘法表。