第94章 家庭的理财启蒙(1 / 1)

阳光透过窗户洒在客厅的茶几上,萧暮和学姐坐在沙发上,面前放着一些简单的道具:几个存钱罐、一些模拟货币和一本儿童理财启蒙书。他们看着正在玩玩具的宝宝,决定今天开始对宝宝进行理财启蒙。 萧暮先拿起存钱罐,摇了摇,发出清脆的响声,吸引了宝宝的注意力。宝宝放下手中的玩具,好奇地走过来。萧暮笑着对宝宝说:“宝宝,你看这个存钱罐,它就像一个小宝藏箱哦。我们可以把钱放进去,积少成多。”宝宝眼睛里充满疑惑,问道:“爸爸,钱是什么呀?”萧暮从钱包里拿出一张纸币和几个硬币,给宝宝展示,说:“宝宝,这个就是钱,我们可以用它来买你喜欢的玩具、食物。” 学姐接着说:“宝宝,我们要学会珍惜钱,不能随便乱花钱。比如说,你想要一个新的小火车玩具,但是如果我们把钱都花光了,就不能买其他东西了。”宝宝似懂非懂地点点头。萧暮又说:“所以我们要学会把一部分钱存起来,就像把小宝贝放进存钱罐这个小宝藏箱里。”说完,萧暮把一枚硬币放进存钱罐里,发出“叮当”一声。宝宝觉得很有趣,也拿起一枚硬币放进存钱罐。 为了让宝宝更直观地理解理财概念,他们开始玩模拟购物的游戏。学姐把一些小玩具、水果模型和模拟货币放在桌子上,对宝宝说:“宝宝,现在你是小顾客,你可以用这些钱来买你想要的东西哦。”宝宝兴奋地看着这些东西,他拿起一个小玩具汽车,问:“妈妈,这个多少钱呀?”学姐说:“这个小玩具汽车要5元钱。”宝宝数了数手中的模拟货币,发现只有3元,他皱着眉头说:“我钱不够。”萧暮在一旁引导他:“宝宝,那你可以选择更便宜一点的东西,或者你可以先把钱存起来,等够了再买这个小汽车。”宝宝想了想,放下小汽车,拿起一个小苹果模型,说:“那我买这个小苹果吧,多少钱呀?”学姐说:“这个小苹果只要2元钱。”宝宝把2元钱递给学姐,然后拿着小苹果模型开心地说:“我买到小苹果了。” 随着游戏的深入,他们开始引入赚钱的概念。萧暮对宝宝说:“宝宝,除了爸爸妈妈给你钱,你还可以通过自己的劳动赚钱哦。比如说,你帮忙打扫房间,我们就可以给你一些钱作为报酬。”宝宝眼睛一亮,说:“好呀,那我现在就去打扫房间。”于是,宝宝拿起小扫帚,在客厅里扫起地来。虽然他扫得不是很干净,但他很努力。萧暮和学姐看着宝宝认真的样子,等他打扫完后,给了他2元钱作为报酬。宝宝拿着钱,高兴地放进了存钱罐里,说:“我又可以存更多钱了。” 然而,在理财启蒙的过程中,宝宝也遇到了一些困惑。有一次,他在商店里看到一个非常漂亮的拼图玩具,他很想要,但是他存钱罐里的钱不够。他对萧暮说:“爸爸,我很想要这个拼图,但是我钱不够,怎么办呢?”萧暮蹲下来,对宝宝说:“宝宝,这时候你可以考虑等这个拼图打折的时候再买,或者你可以再努力存一段时间的钱。”宝宝想了想,说:“那我再存一段时间的钱吧。” 除了存钱和赚钱,他们还教导宝宝关于分享财富的观念。在幼儿园里,有一个小朋友忘记带午餐了,宝宝看到后,对萧暮说:“爸爸,我可以用我的钱给那个小朋友买午餐吗?”萧暮欣慰地说:“宝宝,你有一颗善良的心。当然可以,这就是分享财富的一种方式,当别人有困难的时候,我们可以用自己的钱去帮助他们。”宝宝从存钱罐里拿出一些钱,交给老师,让老师给那个小朋友买午餐。 随着时间的推移,宝宝对理财有了更深入的理解。他会主动询问爸爸妈妈关于商品价格的事情,也会在得到零花钱后,合理地规划是用来购买小物品还是存起来。在家庭的影响下,宝宝逐渐养成了节约、储蓄和有计划消费的好习惯。 在一次家庭会议上,萧暮和学姐决定给宝宝开一个真正的银行账户。他们带着宝宝来到银行,宝宝看着银行里的各种设施,既好奇又兴奋。在办理账户的过程中,宝宝认真地听着银行工作人员的讲解,虽然有些内容他还不太理解,但他知道这是他自己的账户,可以把钱安全地存放在这里。 家庭的理财启蒙就像一颗种子,在宝宝的心中种下了对财富管理的意识。他在这个过程中学会了珍惜金钱、合理储蓄、努力赚钱以及分享财富,这些观念将伴随他成长,为他未来的生活奠定良好的财务基础。萧暮和学姐看着宝宝的成长,心中充满了欣慰,他们知道,这是宝宝走向独立和成熟的又一个重要的步骤。