在开设国际化课程方面，工作小组邀请了国内外的知名专家学者来联盟授课。他们设计了丰富多样的课程内容，涵盖国际政治、经济、文化、科技等多个领域。同时，他们还采用了先进的教学方法和手段，如案例教学、小组讨论、实地考察等，提高学生的学习效果。

在加强实践教学方面，工作小组组织了一系列的国际交流活动和实习项目。他们与国内外的企业、机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践机会。学生们可以通过参加国际交流活动，了解不同国家的文化和教育体系；通过实习项目，锻炼自己的专业技能和跨文化沟通能力。

在营造国际化氛围方面，工作小组在学校举办了国际文化节、学术研讨会等活动。他们邀请了来自不同国家的学生和学者参加，让大家在交流中感受不同国家的文化魅力。同时，他们还在学校的宣传栏、图书馆等地方展示了各国的文化特色和教育成果，营造了浓厚的国际化氛围。

随着国际化人才培养工作的不断推进，联盟的教育国际化水平得到了显着提高。学生们在国际化课程的学习中，拓宽了国际视野，掌握了前沿的知识和技能；在实践活动中，锻炼了跨文化沟通能力和全球竞争力；在国际化氛围的熏陶下，培养了良好的国际礼仪和文化素养。

在一个国际政治课堂上，学生们正在认真聆听来自国外专家的授课。他们积极提问，与专家进行互动，对国际政治问题有了更深入的理解。

“这个国际化课程让我们接触到了不同国家的政治制度和文化背景，拓宽了我们的视野。我们要努力学习，为联盟的发展贡献自己的力量。” 一位学生说道。

在一次国际交流活动中，学生们与来自不同国家的学生一起交流学习心得，分享文化体验。他们互相学习，互相借鉴，建立了深厚的友谊。

“通过这次交流活动，我认识了很多新朋友，了解了不同国家的文化。这让我更加坚定了成为一名国际化人才的决心。” 一位学生说道。

在学校的国际文化节上，学生们展示了自己制作的各国文化展板，表演了精彩的文艺节目。他们在活动中感受着不同国家的文化魅力，增强了对世界的认识和理解。

“这个国际文化节太精彩了！让我们更加了解不同国家的文化，也让我们更加热爱我们的联盟。” 一位学生说道。

然而，李阳知道，国际化人才培养是一个长期的过程，需要持续不断地努力。他将继续带领联盟的人们，不断推进教育国际化进程，为联盟培养更多的国际化人才，为联盟的发展注入新的活力。

在这个充满挑战的末世，李阳用他的智慧和勇气，为联盟的教育国际化事业开辟了新的道路。他相信，只要大家齐心协力，共同努力，联盟一定能够培养出更多优秀的国际化人才，在国际舞台上绽放光彩。