“太美妙了！”

……

得到了万花筒写轮眼之后，大蛇丸心情愉悦地将时间和精力投入到了全新的研究项目中。

飞雷神之术，还有许多相关的时空间忍术，都被写入了大蛇丸的实验日志。

不过，在不断推进研究进度的时候，大蛇丸并没有落下他的另一个本职工作——忍者学校的校长。

对拥有咒印分身的大蛇丸来说，同时身处多地，每天工作四五十個小时，处理复数个任务并不困难。

于是今天，木叶忍者学校的校长来到了他忠诚的音隐村忍者学校。

音隐村的师资可远远比不上木叶，这里只有两个老师。除了最基础的那部分内容由药师野乃宇负责，其他所有课程都是大蛇丸亲自授课的。

反正留在这里的大蛇丸是咒印分身，工作再辛苦，劳累的也只是志村团藏的身体。

苦一苦团藏长老，大蛇丸不心疼。

原本音隐村的忍者学校是用来培养部下的场所，大蛇丸在忍界四处搜集合适的孤儿，就是为了忍者学校能有足够的生源——只靠那几个投靠过来的忍族的孩子，可没办法支撑起一个忍者学校。

现在的话，音隐村的忍者学校还多了一个作用，那就是作为大蛇丸进行忍校改革的试验区，先行尝试各种教学方案。

所有在木叶忍者学校推行的教材、训练方法，都在音隐村实践过了。

音隐村的忍者学校规模比较小，船小好调头，出了什么问题也能很快纠正过来。有这里作为大蛇丸的试验区，可以很好地减小忍校改革的风险，

因为音忍村的学生更早开始学习，教学进度也更快一些，如今，第一批初级学院的学员已经到了毕业的时候了。