第二百九十八章 你认不认识吕俊生?(1 / 2)

我的科学时代 仲渊2 2047 字 8个月前

“吱!”以每小时二十几公里速度行进的道奇卡车,驶过最后一段距离,稳稳地停在延城前方。

车厢门板放下,所有人有序下车。

与此同时,陈康和儒雅军人连忙上前,来到三人面前。

陈康眉宇挂着喜悦之色,连忙伸出右手:“庄教授,余同学,林同志,你们好,我是陈康,上级特地派我们前来迎接你们,我代表军工局全体成员欢迎你们的到来。”

“大家好,我是刘……”

儒雅军人面容浮现随和微笑,自我介绍道。

“伱好,陈局长,刘将军,我知道你们。”庄前鼎见到大名鼎鼎的陈康和刘将军,怔了一下,心中意外,没想到对方会亲自迎接,赶紧伸手回礼。

尊重。

这是来自于心理上的尊重感,纯粹且朴实。

这种感觉是他在南京那边没有体验过的,

旅长好。

师长好。

看着露出一口白牙淳朴真诚的熟悉面孔,以及耳熟能详的儒雅军人,余华心中默默喊了一句,眼中透出尊敬之色,笑了笑:“陈局长好,刘将军好。”

后世荧幕上的旅长,如今现实的局长。

“两位首长好。”身为组织成员的林婉,举起右手敬礼。

“不用这么客气,余同学,终于见到你了,感谢你一直以来的帮助和付出,真的很感谢。”陈康连忙摇头,一双明亮而有神的眼眸,注视着只闻其名的余华,仔仔细细记下余华的相貌。

“这是学生应该做的,无须言谢,我想每一个中华人在祖国危难之际都会选择挺身而出。”余华摇头谦虚道。

“好,这句话说的真好。”

陈康感受到这番话语之中的真诚与浓郁爱国情怀,郑重地点了点头,心中对余华的初次印象再度提升。

如果说以前对余华的印象,仅仅停留于‘科学天才’之类的标签,那么,现在余华给他的感觉,则像是温润如玉的君子与爱国少年、科学天才多种身份的结合体。

“陈局长,这是我和教授在来的路上,途径临汾产生的想法。”余华笑了笑,而后取出昨晚便撰写好的临汾原料供应地报告,递向陈康。

陈康见此,回头看了一眼自家老首长,眼中透出疑惑,随即接过余华递来的报告,翻开第一页,上面赫然写着【山西临汾原料供应地理论报告】。

“这是关于利用临汾地区的优质矿产资源,临汾境内拥有丰富且高质量的磁铁矿和煤炭,其中磁铁矿价值最高,多为0%以上品位的富矿,我和教授一致认为应该尽可能利用临汾的优质矿产资源,毕竟采用高品位原矿的话,冶炼成本会大幅度降低。”

余华简单解释道:“内容包含临汾大致矿产价值和理论原料供应链结构,通过发动群众挖掘开采磁铁矿,以有偿方式获取原料,为将来的钢铁厂建立神木煤铁矿和临汾煤铁矿原料供应链。”

安静。

话音落下,周围陷入安静。

待在旁边的杨修嘴角微微抽搐,人已经陷入麻木状态,一路走来,他听到的各种绝密信息比以往过去的十年还多。

“咕噜……”

陈康略显艰难的吞了吞喉咙,咽下口水,伴随着余华解释完毕,他对手中这份报告的价值和作用已经有了一个大致了解。

简而言之,庄教授和余华已经把路给他铺好了,现在只要按照这份分析报告给出的相应内容,就能为根据地建立第二条工业原料供应链。

但凡稍微有点安全意识的人,都明白两条原料供应链的重要性,尤其现如今处于战时状态。

至于0%品位以上的磁铁库是什么概念,陈康以前不懂,现在明白。

庄教授和余华共同撰写的这份见面礼,不可谓不重。

“陈局长,刘将军,接下来的安排是什么?如无其他重要事情的话,我们希望尽快展开钢铁厂地址考察事务,日寇脚步越来越近,没有时间可以浪费。”庄教授看着陈康和刘将军二人,直言问道。

庄前鼎可没忘记自己此行目的,第一件事就是考察钢铁厂地址,尽快确定具体地点,进入实际制造环节。

陈康闻言,立即回过神,将手中分析报告收好准备交给总部,说道:“庄教授,组织上先让你们在军工局窑洞安顿下来,中午在总部举行招待宴,另外,关于钢铁厂选址的问题可能要开一场会议进行讨论。”

“好的。”得到陈康的回答,庄前鼎点了点头,对于这个预料之中的回答没有意外,钢铁厂选址必须考虑到组织态度。

“我没意见。”余华摇头说道。

“请随我来。”

陈康不再耽搁时间,安排一行人入城。

随后,在警卫班保护之下,一行人秘密进入延城,途中刘将军几经辗转,最终来到延城西面一处山壁前。

十几个土窑洞依次排列,一面三米高的黄土墙环绕这处山壁,面积约莫四百多平米的样子,正前方有一扇木质大门,右边悬挂了一块军工局的牌子。

这里,便是组织军工局。

“这里就是我们的军工局,不好意思,条件有些简陋,那边的窑洞群落属于抗大和党校,再过去就是总部,左边那条山沟里面就是我们的柳树沟兵工厂,您研究的立式深孔钻床已于前天运抵兵工厂,大大提升兵工厂枪管钻孔效率。”

看着简陋到不像话的军工局总部,陈康有些不好意思,简单介绍一番,转过身指向远处,缓缓介绍延城各处的情况:“其他东西也都放在兵工厂。”

军工局坐西朝东,地势较高,放眼望去可将延城绝大部分地区收入眼中,右临延河,往下面走一些距离就是抗大和党校。