鸾青羽求知的小眼神很清澈，能看出来她真的很想听懂，但真的听不懂。

截教秉持有教无类精神，通天教主当年座下万仙来朝，什么歪瓜裂枣都能成仙，那必定是他老人家编写了一套通俗易懂的《猴子都能学会的修仙丛书》，而且即便是教傻子的时候，都一定非常有耐心。

闻瑞立志复兴截教，自然不会嫌弃学生笨，越笨不是越显得老师厉害么！

对于鸾青羽这样的理科白痴，他早就准备其他领域的教纲可以因才施教。

“好吧，理的不行咱们来文的！”

闻瑞挠了挠头道：“‘我思故我在’你能理解吗？把一切事物都想象成虚假的时候，这个进行思维着的“我”必然非是某种东西不可。”

“喔……”

罐子里的少女清澈的眼波终于流动起来，这代表她的思维终于开始运转了：“你说的‘我’是元神吧？我凝聚出的元婴，也就是元神雏形，也没察觉出元婴产生出灵智啊……”

“啧，跟你谈的是哲学概念，不是你自身体验。”

闻瑞撇撇嘴，这种一切以自身体验和感觉作为修炼指引的参悟方式，在修士中非常普遍。

修仙者非常注重“天人感应”，自身修炼时产生的任何感觉，都要细细品味，认真思索这种感觉与天地大道某项规则的对应关系。

“试想一下，你现在所处的世界，其实是某位神人的梦境，姑且就称那位神人作‘梵天’吧，你我都只是梦境中的角色。”

闻瑞继续引导道：“这个时候，你怎么区分什么是虚，什么是实呢？”