但为了让此地向自己心目中的世界改变，有些事也是不得不做的，比如招揽人才，比如让人做实验田，比如建立学校。看着牵着青娥的手，四处张望的何萱，皇甫柘脑中关联的想法逐渐成型。

既然这边的事情的初级阶段已经完成，皇甫柘就带着青娥一行人返回山上，看着皇甫柘沉思的样子，谭千落眉头一挑，轻咳一声，“皇甫柘，你前边有个台阶，小心点。”

“哦。”只见皇甫柘直接回应，下意识抬起自己的脚，但丝毫没有踩到实物，反而因为没注意重心，直接向前一个踉跄。皇甫柘立刻反应过来，看向自己前方，一脸幽怨的看向谭千落，“你胡说什么呢？哪里有台阶啊？”

谭千落坏笑着拍了拍皇甫柘的肩膀，说道：“你想啥呢，想的这么投入？连前面有没有台阶都不知道？”

皇甫柘肩膀一抖，将谭千落的右手抖落，摸了摸何萱的脑袋，指了指山下的村落，“我想让宗门建立一个学校，将山下村庄中的孩子都纳入其中，但还没想好之后的发展。”

“之后的发展？你想到哪里了？”谭玄机好奇的问道。

皇甫柘直接答道：“首先呢，要建立一个幼儿园，学制三年，包含从四岁、五岁、六岁的孩子，在照看孩子的同时让他们熟悉接下来的学习，了解一些基础的知识。”

“紧接着，就是小学，学制六年，从七岁开始，让那些孩子学习基础的知识，包括语文、数学、常识、体育、娱乐和基础科学。其中将修真的相应知识和修炼拆分到常识和体育之中，在教育的同时也可以筛选出那些孩子的资质优劣，然后根据资质在后续进行不同的教育。”

谭玄机三人皆是轻轻点头，赞道：“你这思路不错啊，然后呢？他们上完小学也就十二岁吧，剩下的时间呢，就让他们自己进入合欢宗修炼吗？”

皇甫柘摇了摇头，慢慢说道：“我是这样想的，因为资质存在优劣，在小学结束的时候会有一场综合考试，从而依次筛选出不同情况的孩子。修行资质和其他课程不错的，就在后续的课程中增加修真的比重，让他们在学习文化的同时潜心修炼。”

“修行资质很好，但其他课程不好的，那就保持现阶段的比重不变，让他们实力增长的同时保持好自身的文化。修行资质不好，而其他课程很好的，就让他们减少修真的比重，之后在宗门中可以做一些不需要灵力的工作。而两者都不好的，就让他们提前学习谋生的技巧，让他们得以养活自己。我的思路目前大致就是这样，你们怎么看？”

谭玄机三人微微颔首，皇甫柘这样的思路确实不错，在保证四种学生都有前途的情况下，也保证了宗门未来的发展。