监考老师找个空位置坐下来，眯着眼假寐。

这些个成绩垫底的，就是把书本拿给他们都不一定能抄及格，随便去抄吧，只不过是把一个错答案改成另外一个错答案。

三十分钟后教室里有些骚乱，监考老师假装咳嗽两声，骚乱声立刻停止，每个人安静的坐在自己的位置。

眼观六路耳听八方，心思就是不在考试上，文化课成绩差的大多数都是艺术生考进来的，这个时候犯了难。

李娜上次考了中等，和抄有很大关系，她在考场上冥思苦想，想尽可能的多争取几分，以免下次考试被分到最后一个班。

她知道最后一个班大多数都是艺术生特长生体育生，文化课实在一般，到时候抄袭都没人抄。

黎苏在第三个教室，心心念念的都是黄岐，老师拿着卷子进教室的时候还没见到黄岐，他只好进了教室，这次一定要好好考，争取能和黄岐在一个教室。

知道黄岐的成绩后，他开始学历史、政治和地理。

他不喜欢背诵这些学科，以前想着反正以后要选理科的，文科能考及格就行。不耽误高考分数，干脆不学了。

现在不学不行了，有个人学在他的前头，不能总这样仰视她吧！

除了观察黄岐，静等她回座位的时候，他会把以前的课程学起来。

这次考试对他来说得心应手，考完以后他觉得这次考的还行，仿佛打开了另外一个世界。

自己的成绩肯定更上一层楼。

最后一科黎苏以最快的速度写完，交完卷子第一时间冲出教室，等着黄岐出来。

全校第一名曹成栋这两天考试，他一直在默默的观察黄岐，总感觉她和这个教室里的人有些格格不入。

第二场考试的时候，看着黄岐进教室，他主动冲着黄岐点了点头。

黄岐接收到信息后与他点头，发卷子时候两人开始交谈了。

曹成栋最在意的就是学习，不自觉的与黄岐交流学习上的问题，他明显感觉出黄岐不想谈这个话题，问一句应付一句，从来不主动提学习的事。

曹成栋疑惑学习这么好的人竟然对学习不感兴趣，他怀疑她第二名的成绩是不是抄袭的。

故意提出了一道自己解了很久的数学题，没想到黄岐思考一会竟然给出了解题步骤，最后的结果错了，解题步骤是对的，最后结果错是因为她都没打草稿，纯靠脑子算出来的，他不得不佩服黄岐。

黄岐用功学习的话成绩肯定会甩自己很远，自己能次次考第一名，除了有一个比一般人聪明的脑子，还有勤奋。

他知道整个学校，自己是最努力的，每天起的最早，最后一个走出教室，大多数时候都是学习到熄灯，再打着手电筒洗漱。

真的是这份坚持，成绩才能傲然独立。

他佩服学习好的人，对黄岐产生了惺惺相惜的感情，如果把黄岐的脑子给他该多好啊！

他一定不会辜负这么好用的脑子，不像黄岐一样脑子好使，还不喜欢用。

曹成栋知道黄岐不喜欢聊学习，改变话题后，俩人竟然很聊的来。