第39章 培养继承人(1 / 2)

随着绣坊生意的稳定发展,苏锦绣的孩子也逐渐长大。苏锦绣心中开始思考一个重要的问题 —— 绣坊的未来,她意识到需要培养一个合适的继承人,以确保绣坊的技艺和生意能够代代相传。

在绣坊众多的绣娘中,有几个年轻且极具潜力的姑娘引起了苏锦绣的注意。其中,名叫阿玲的绣娘尤其出众。阿玲自小就对刺绣有着极高的天赋,她的针法细腻且富有创意,对于新的刺绣工艺总是能很快掌握。而且,她为人聪慧、勤奋,在绣坊里人缘也很好。

苏锦绣决定先从阿玲入手,开始对她进行重点培养。一天,苏锦绣把阿玲叫到了自己的房间。阿玲有些紧张,不知道锦绣姐找她有什么重要的事情。

“阿玲,你在绣坊也有好些年了吧。我一直看着你成长,你的刺绣技艺和为人我都很欣赏。” 苏锦绣温和地说道。

阿玲谦虚地回答:“锦绣姐,都是您和其他绣娘姐姐们的教导,我才能有今天的成绩。”

苏锦绣微笑着摇摇头:“阿玲,你有自己的天赋和努力。我今天找你,是有一个重要的想法想和你说。你也知道,绣坊未来需要有人传承下去,我希望你能成为这个继承人。”

阿玲听了,惊讶地瞪大了眼睛:“锦绣姐,我…… 我怕我做不好。绣坊这么大的责任,我怕我承担不起。”

苏锦绣轻轻拍了拍阿玲的手:“阿玲,我相信你有这个能力。当然,成为继承人不是一件容易的事,需要学习的东西还有很多。我会慢慢教你,从刺绣技艺到绣坊的管理,从与客户打交道到应对各种危机。”

从那以后,阿玲开始了她的继承人培养之路。苏锦绣首先带着阿玲深入学习各种复杂的刺绣工艺。除了绣坊现有的工艺,苏锦绣还四处寻找一些古老的刺绣典籍,挖掘那些即将失传的刺绣技巧,然后传授给阿玲。

有一次,苏锦绣从一位老收藏家那里得到一本破旧的刺绣技法书,上面记载了一种名为 “金缕绣” 的古老工艺。这种工艺需要用极细的金线,在绸缎上绣出华丽而精细的图案,对绣娘的眼力和手的稳定性要求极高。

苏锦绣和阿玲一起研究这本书,反复试验这种工艺。阿玲在学习过程中遇到了不少困难,金线很容易断裂,而且要绣出流畅的线条非常不容易。

“阿玲,不要着急,这种古老工艺失传就是因为它太难掌握了。我们慢慢来,你先从简单的线条开始练习。” 苏锦绣耐心地鼓励她。

在苏锦绣的指导下,阿玲经过数月的刻苦练习,终于掌握了 “金缕绣” 的基本技巧。她绣出的第一个金缕绣作品是一朵盛开的金莲,金莲的花瓣闪烁着金色的光芒,仿佛是真正用黄金打造的一般。

除了刺绣技艺,苏锦绣还开始教导阿玲绣坊的管理知识。她带着阿玲了解绣坊的财务状况,教她如何管理账目、控制成本。