在作曲后还需要填词，而填词又和‘写作’这一栏目有关系。

也就是说，想要学编曲，先要学习各种乐器，想要学习填词，必须先了解精通写作。

还真是一环套一环。

艺术家也不好当。

周孝愚现在倒是很庆幸，自己学习过民族乐器，不然此刻就是老鼠拉乌龟——无从下手。

在了解周孝愚的基本情况后，黄老师开始循序渐进，帮周孝愚直接选了个适合他的分类，那就是中国风曲目。

在周孝愚所在的平行空间中，中国风又叫华夏风。

先从中国风曲目开始学习编曲。

因为中国风曲目里面用到的大部分乐器都是民族乐器。

一时间，周孝愚一头扎进了浩瀚的音乐知识海洋中。

……

晚上**点，红姐将精疲力尽浑身是伤的女团三人送回家。

陈文静和秦欢还在路上时就怨声载道，哀鸿遍野。

在金全功的专业培训团队找出她们体力不行的缺点后，又在秦欢和陈文静身上发现了她们身体柔韧性不够的短板。

倒不用让她们现场来个劈叉。

这会再练习这个，已经晚了。

不过，给她们临时又布置了一道瑜伽课，现场教了她们几个动作，用来拉伸身体的韧带，为以后的舞蹈练习做铺垫。

两人的怨声载道和哀鸿遍野基本上就是这么来的。