“晓萌，我真的不知道该怎么办了。张明还是这样，我怕会影响到他的学习。”林悦瑶向叶晓萌倾诉。

叶晓萌安慰她：“悦瑶，这不是你的错，你已经很明确地表达了自己的态度，也许张明需要时间来调整。”

与此同时，王琴又开始在班上煽风点火。

“看啊，林悦瑶还在吊着张明呢，真有心机。”她的话让林悦瑶在班上的处境变得更加尴尬。

林悦瑶感到无比委屈，但她决定不再沉默。她当着全班同学的面，严肃地说道：“王琴，你不要再胡说八道，我和张明只是同学关系，我也希望大家不要因为这种无中生有的事情影响学习。”

王琴被林悦瑶的气势镇住，暂时收敛了一些。

张明也意识到自己的感情给林悦瑶带来了这么多麻烦，他决定暂时放下，专心学习。但内心深处，他对林悦瑶的喜欢依然存在。

学校组织了一次校外的实践活动，同学们一起去参观了一家科技公司。在参观过程中，林悦瑶和张明被分到了一组。

“林悦瑶，这次只是巧合，我不会打扰你的。”张明有些尴尬地说。

林悦瑶微微点头：“好，那我们好好完成这次参观。”

然而，在参观过程中，林悦瑶发现张明对科技知识的了解非常深入，他的讲解让原本枯燥的内容变得生动有趣。

“没想到你懂这么多。”林悦瑶不禁称赞道。

张明笑了笑：“平时比较感兴趣，就多了解了一些。”

这次的交流让林悦瑶对张明的看法有了一些改变，她发现张明其实有很多闪光点。但她很清楚，现在不是考虑感情的时候。

回到学校后，张明似乎又燃起了希望，他给林悦瑶写了一封信，再次表达了自己的心意。

“林悦瑶，我知道现在不是时候，但我真的很喜欢你，我会努力和你一起进步，希望你能给我一个机会。”

林悦瑶看完信后，心情十分复杂。她知道张明是个不错的人，但她不想在高二这个关键时期分心。

她给张明回了信：“张明，你的优秀我看得到，但我们现在应该以学业为重，等高考结束，如果那时你还喜欢我，我们再谈。”

张明收到回信后，虽然有些失落，但也决定尊重林悦瑶的决定，把这份感情暂时藏在心底，努力学习。

随着时间的推移，高二的课程越来越紧张，各种考试接踵而至。林悦瑶每天都沉浸在书本和习题中，几乎没有时间去想其他的事情。

张明也一样，他把对林悦瑶的喜欢化作学习的动力，成绩不断提高。

一次数学考试，林悦瑶发挥失常，心情十分低落。张明主动找到她，为她讲解错题，鼓励她不要灰心。

“一次考试说明不了什么，你那么努力，下次一定会考好的。”张明的话让林悦瑶重新振作起来。

在之后的学习中，林悦瑶和张明经常一起讨论问题，互相帮助。他们的关系变得更加纯粹和积极，不再被感情的困扰所束缚。

学校举办了一场运动会，林悦瑶报名参加了女子长跑项目。比赛那天，她在赛道上奔跑，逐渐感到体力不支。

这时，张明在跑道边为她加油助威：“林悦瑶，加油！你可以的！”

在张明的鼓励下，林悦瑶咬牙坚持，最终冲过了终点线。

“谢谢你，张明。”林悦瑶喘着气说道。

“你很棒！”张明笑着说。

高二的生活忙碌而充实，林悦瑶和张明在相互鼓励和支持中不断成长。

然而，临近学期末，学校里传出了要分文理科班的消息。林悦瑶和张明都很担心会因此分开。

“要是不在一个班了，以后交流的机会就少了。”张明有些担忧地说。

林悦瑶也有同样的顾虑，但她还是说：“没关系，不管在不在一个班，我们都要好好学习。”

最终，分班的结果出来了，林悦瑶和张明分到了不同的班级。刚开始，林悦瑶有些不适应，没有了张明在身边一起讨论问题，总觉得少了些什么。

但她很快调整了心态，在新的班级里结识了新的朋友。

张明也在新班级里努力适应着。偶尔在校园里遇到林悦瑶，他们会互相打招呼，交流一下学习情况。

有一天，林悦瑶在图书馆借了一本很难懂的参考书，怎么也看不明白。张明得知后，利用午休时间帮她整理了重点和笔记。

“这本参考书确实比较难，你按照我整理的看，应该会好一些。”张明说。

林悦瑶感激不已：“谢谢你，张明。”

在张明的帮助下，林悦瑶顺利地掌握了那本书的知识点。

高二的期末考试临近，林悦瑶和张明都进入了紧张的复习状态。他们约定要在考试中取得好成绩。

考试的那几天，学校的氛围格外紧张。林悦瑶每场考试都认真作答，发挥出了自己的水平。

张明也一样，他希望用成绩向林悦瑶证明自己的努力。

考试结束后，大家都松了一口气。林悦瑶和张明在校园的角落里分享着考试的感受。

“不管结果怎么样，我们都尽力了。”林悦瑶说道。

张明点点头：“是啊，希望我们都能有个好成绩。”

假期来临，林悦瑶计划利用这段时间好好预习下学期的课程。张明也有同样的想法，他们偶尔会在网上交流学习心得。

“这个知识点我总是理解不了，你能再给我讲讲吗？”林悦瑶在聊天中问道。

张明耐心地为她解释，直到她明白为止。

高二的生活即将结束，林悦瑶回首这一年，有过困扰，有过迷茫，但更多的是成长和收获。她知道，未来的路还很长，而她和张明的故事，或许才刚刚开始。