于扬主动过来和陈家林握手，笑呵呵的说：“我已经看过你的剧本了，还特地去看了你的小说，故事写得真好。”

“你好，于导。”

陈家林一副老实孩子模样，握了握手后，一起坐下。

于扬又说：“这一次，厂里很重视你的这个剧本，我看过剧本以后，觉得应该立即和你见一见，当面谈一谈你对剧本的看法，所以今天就让江主任去把你请过来了。”

微微一顿，于扬拿出了個本子来，笑了笑：“我在看你的剧本时，一边看，一边做了点笔记，有些问题想问问你。”

“好好好，你有什么想了解的，尽管说。”

陈家林连忙正襟危坐。

眼前这位导演显然是一个比较纯粹的人，看剧本居然还做笔记，看那笔记上密密麻麻的字迹，显然是用了心的。

遇上这么认真的人，陈家林觉得自己也必须认真以对，不能马虎。

接下来，两个人开启了问答模式。

于扬点着他那小本子上的问题，一条接一条的问陈家林。

陈家林则根据这些问题，结合自己的想法一条接一条的回答。

“于扬导演，在写《驭风少年》这个故事的最初，我想表达的想法是：科学技术能冲破一切壁垒，改善人与土地、人与人的关系，所以那些有关于阿巴阿巴的事情，我并不想多描写……”

“这里面，我觉得最重要的内容，是故事的主人公怎么样排除困难，最终制作出能够抵抗旱情的风车，然后带领村民走上了科技致富大道路……”

“我其实更希望整个故事的色彩是明亮的，让人看了以后会充满希望，所以那些悲凉的基调、那些批判的东西，我觉得可以尽可能的少一点……”