第77章拜访学校无果自己干

“算你说对了！”小魔女调皮地说：“第一次是出生没几天，他爸爸就已经带他来学校，给老师看过了，现在已经是6个月了呢！她妈妈又把他带来学校，”

小土地私下嘀咕：“这小魔女不乱打人的时候，还挺可爱的！”

这时，6个月的孩子跟刚出生几天的孩子，那差别是很大的，看起来更可爱、更灵活，更有样子了，而且个头、体重也长了不少起来了。

在这种情况下面，老师看了更高兴。

安希蓉的哥哥、校长安城里，听了安希蓉的来意后说：“按照以前的归类，希蓉先把小学的书，按照语文，数学、英语，社会，思品、科学、劳技、音乐、美术等等，都归类起来给你儿子讲。”

“哥呀，安校长，小学各科、初中各科，重新讲大意，把知识系统地梳一梳，捋一捋，说一说。这样我都已经做过了。只是小学初中的知识实在没多少，用不了一二周时间就全部都被我讲完了。”安希蓉很无奈地说。

“这……，好像也没有什么新办法了呀！学校搞课本开发，也就这样啦。”安城里也很无奈地说。

昔日安希蓉的班主任对安希蓉说：“安希蓉呀，小学初中知识你都二次开发过了，再来一次不行吗？”

“不行呀！小学初中各科知识我都给孩子读两遍了。并进行过二次开发了，不过，如果再说一次，小孩就不干了，就嚎啕大哭了！所以我才想进行第三次开发，可是怎么进行第三次开发，我是一点头绪也没有，所以我才跑到我们学校来了。”安希蓉也诉苦地说。

学校虽然没有几个教师，他们见此情况，也议论开了：

“这次来学校，安希蓉不是来请教知识，她自己就是女初中历史性第一，她要的是第三开发！”

“应该怎样三次开发是个问题呀？！”

“关键是，学校知识就这么些，怎么给孩子开发出新东西来也是个问题呀？”

安城里听了，也觉得只有如此了：“大家把小学、初中毕业班各科复习知识提纲，都借给她看一下吧！”

有老师很担心地说：“这些书，我们都是一点点刻啊、用手写，印给每一届的学生去使用。在这种情况下面，你要是把这些书给我弄没了，那就很难办了。”