如果，老师在......

直到柳依依忽然进来，打破了她的沉思。

“老师，紫龙卫指挥哈维尔，询问稀城是否需要实行军管，让混乱的居民回家？”

斯蒂芬妮稍微思考后，就下达了指令。

“暂时不用，强行军事化管理，会激起更大的混乱，毕竟世界发生变化是放在眼面前的事情，瞒不住也没必要。将军力投放到，扼守住舰船关键节点的位置。”

“好的，老师。”柳依依说完就离开了。

“等一下。”斯蒂芬妮招回了正在出去的柳依依。

“恢复基本动力后，将舰队调转，回环月！”

斯蒂芬妮似乎做了什么决定。

“好的，老师。”

这次她没有留住出去的柳依依。

舰队开始慢慢调转方向。

……

木冰理解了米利安的意思，正想着和云霓与李惜白继续讨论下。

转过头来，一个靠着椅子睡着了，一个已经不见了人影。无奈，只好继续当自己的‘好好学生’。

米利安停歇了一会后。

继续着他的科学推理，此刻聆听他理论的只剩下木冰，或许他也不是想要讲述给谁，只是为了给自己一个答案。

“一维流形，是一个可变换的曲线；

二维流形，是一个可变换的曲面；

三维流形，是一个可变换的‘不平整’空间。

升维过程的理解，你们可以借鉴一句名言。

‘想象一下，你缩小到一个小点的大小，坐在一个甜甜圈的表面上。看看你的周围，你好像坐在一个扁平的圆盘上。降低一个维度，你坐在一条曲线上，附近的一段就像一条直线。如果你置身于一个三维流形上（四维空间），你的周围看起来就像一个球的内部。