在桃源学校这样一个封闭的农村学校，很少有学生在课堂上主动问问题，他们只是被动的接受老师的讲解。那种被动的接受，被称为“填鸭式”的教学，是非常不符合现代教学方法和理念的。

但是叶向轩开了一个先河，那就是他打破了这种填鸭式的教学方法，充分调动了学生的积极性，将课堂真正交给了学生，一切的讲解都是学生，教师只是引导他们向着正确的方向去思考罢了。

这种教学方法无疑是最先进的，也是有效和高效的教学方法，在座的老师无一不感受到这种教学方法的先进和实在。

沈瑶瑾一开始还担心叶向轩的这节课会弄砸，所以一直为他捏着一把汗，但是她听到了一半，心情就舒畅开了，就凭着他现在的成绩，完全可以碾压自己学校里所有的语文老师，看凤有财和权一军还有什么话要说。

很快这节课就结束了，下课铃响了之后，学生还意犹未尽，一个个都看着叶向轩，希望他继续上下去。但是这节课的时间已到，他的教学任务也已经结束了，学生们不但获得了这节课的知识，还得到了学习的乐趣。

下课后，听课的老师们还没有离开，就有许多学生跑到讲台上，七嘴八舌的向他说话，一个女学生问道：“老师，这学期是不是你来教我们语文啊？”

叶向轩看着她期待的眼光，歉意的说道：“今天只是上一节公开课而已，我也不知道是不是教你们语文，具体的问一下你们的班主任。”

另外一个男同学说道：“老师，我希望你能教我们班的语文，你教书实在太好懂了，以前我都不知道现代诗是怎么回事，现在我全明白了。——老师，求求你和我们班主任说一声，今年就教我们语文吧，我们真的很想你教我们的语文。”

在后面的凤有财听了学生们的话语，气得肺都要炸了，这个班可是自己从初一开始教上来的，想不到叶向轩一节课就抓住了学生们的心，让自己情何以堪。

他想到这里，走到前面黑着脸喝道：“都干什么？快回到自己的位置上去，学校里安排谁教语文，也是你们能管得着的吗？”

学生们一听老师发火了，一个个吓得缩了缩脖子，都跑到自己的位子上去了。

凤有财说完之后，瞪了一眼叶向轩，心里说道：“别以为你抓住了学生的心就了不起，评课还在我们的手上，我说你教书不行就是不行。”

他想到这里，就冷哼一声向着会议室而去。

教导主任朱清笑眯眯的走过来对叶向轩说道：“叶老师，教的不错，说实话，我要向你学习学习啊，呵呵，你现在可以去会议室坐一下，等我们听完了袁老师的课之后，就去办公室评课。你也可以一道来听听袁老师的课。”