第一百七十九章.因材施教(2 / 2)

遗失风帝 光痕 1205 字 10个月前

“不是,我教他们每个人的东西都是不一样的。”风朔笑道:“今天上课的内容,取决于他们昨天修炼的情况如何。”

铁老轻抚胡须,“也就是说,你完全没有备课,所有的课上内容都是临场发挥。”

此言不仅提点了李固跟袁箐,同样点醒了南域十三班的同学们。

对啊,仔细一想,往常的课堂内容,的确不可能是提前备课所能达到的效果哦。

换言之……

众人不由朝风朔投去稍显惊悚的视线。

对此,风朔淡然一笑,抬手点了点脑袋,道:“不过是将脑海里的知识化作语言表达出来而已,是个人都能做到,算不上临场发挥。

众人:“……”

你这货真的只有十五岁吗?

“那为什么不学着其他老师,上一些通用性的课程呢?”铁老道:“这样一来,能够更加效率地利用时间,大家也都能学到东西,你也能提前备课提升教学的质量。”

风朔微笑摇头,道:“第一,我不觉得我的教学质量需要靠提前备课来提升。”

众人微微一汗,明显的大言不惭,可为什么我们会觉得这个大言不惭这么的具有可信度呢?

“第二。”风朔伸出第二根指头,“通用性的课程,自然会有人感兴趣,有人不感兴趣,直接导致有人跟得上课程进度,有人跟不上课程进度,大家都能学到东西这个结论,也就不成立了,其三,既然有学不到东西的时间,再效率又有什么用?我不如多花点时间,因材施教,保证他们每个人都能学到东西。”

铁老稍加思索,轻点头道:“你说的对,是我目光短浅了,以十五岁之龄担任教师一职,你果真有着其他教师所不具备的品质。”

风朔谦逊道:“铁老谬赞了,我只是同其他教师一样,以自己的教学思想选择自己的教学方式而已,因材施教固然好,通用课程,自然也有通用课程的好处。”

铁老轻轻点头,微笑着坐回位置,“抱歉打扰你们上课了,风朔老师,请你继续吧。”

之后,花了将近一个半小时的时间,风朔对班级内除听课的所有学生进行了指点深化,就是孙琦萱也不例外。

她与风朔当着所有人的面就一种兵法,一场历史战事进行了探讨。

一个半小时的时间,无论是诸位阁老,听课的三人亦或是隶属于南域十三班的学生们,没有一人感到枯燥。

风朔对一个人的指导,与其说是在对那一个人说,不如说是在对所有的人说,他的发言极具自由性,引导性及创新性,并非一语到位,而是一步步诱使学员给出自己的想法。

一个半小时下来,铁老脸上充斥着惊叹之色,眼中满意之情愈发浓郁。

整个教室唯一有些心神不宁的,估摸着就是四少爷了。

此刻的四少爷虽说也颇有收获,但风朔至始至终没有提到他最关心的问题,心急难耐也是可以理解的。

察觉到四少爷的坐立难安,风朔不着痕迹地轻叹一声,迈步走到讲台上,面向众人,道:“个人的指导到这里就结束了,还剩下半个小时,本来吧,我今天特意准备了一个开放性课题,打算同你们讨论一番的,只是,今天上课前,某位同学给我提了个特别有意思的难题。”

众人稍稍一愣,四少爷面色一喜。

终于来了。

“这个难题是……如何选择自己的古武之道,我看看啊。”风朔环顾教室一周,随手一点,道:“苗云裳,说说你的看法。”

苗云裳站起身来,思索了一下,道:“根据自身的功法,武技,元晶,元晶奥义,体质等诸多因素来选择吧。”