如果说歌曲的第一段，让赵天伊知晓了前人关于那道哲学提问的答案，那么这第二段，她又收到了现代青少年的回答：

他来自一片朝阳中的校园里，徜徉在知识的海洋中，领着风，踏着浪，朝着星辰大海的方向前进！

而她，赵天伊未来也会是这滚滚洋流中的一员，一起组成未来华国的模样。

一首歌的时间很快，播放完毕后，教室里毫不意外的响起了热烈的掌声，还伴随着阵阵欢呼声，甚至赵天伊同桌的男生都激动得想爬到课桌上嗷嗷叫了。

对此，赵天伊也是叹了叹气。

人生不易，伊伊嫌弃！

不一会，课堂中的骚动就被班主任强行镇压下去了，班主任又开始了今天的第二项进程，诗歌朗诵。

“好吧！每年的保留节目，朗诵他不出意外的又来了。”

想到这，刚刚被打了一波鸡血的赵天伊，此时很想趴回到课桌上，毕竟诗歌朗诵什么的，哪有听歌来劲啊！

有些意外的是，这次朗诵的文章，居然是赵天伊没听过的全新版本，一个叫李白的作家创作的全新诗歌《少年中国说》。

本以为也就到这了，没想到赵天伊听完后，莫名的有些喜欢，甚至觉得这个李白很是识趣，把她这个祖国未来花朵，捧得很舒服。

虽然听完后，赵天伊只记住了开头几句和结尾一小段，中间直接全忘光，但不妨碍她此刻文思如泉涌，提笔写下一篇观后感：

《观表哥何睿【有我】后感——少年强则国强》

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。

中间赵天伊又写上了刚刚听歌时的一些感悟，最后再添上一句：

美哉我少年华国，与天不老！壮哉我华国少年，与国无疆！

观后感，搞定！

这时，下课铃声也适时的响起。

班主任走后，赵天伊同桌的男生，一个傻乎乎的，名叫陈兮的小屁孩，迫不及待的跳上了课桌，大声吼……姑且算是唱吧，大声唱了一句：

wuu~我的样子，就是华国的模样！

一旁的赵天伊默默的翻了个白眼，扶着额头头疼道：

好傻啊！

但不知怎么的，赵天伊觉得他也没以前那么讨厌了。

回到家后，在大姨还没发话之前，赵天伊便从书包中掏出本子，主动将写好的观后感交给了大姨，陈慧华有些不可思议的接过了作文本，翻开看了看，更是直接就愣住了。

之后，陈慧华明显被这篇观后感镇住了，一晚上都没来打扰赵天伊。

但赵天伊还是主动完成了作业，最后在日记中写道：

真是美好的夜晚，希望今夜如此，夜夜亦然?。