第166章 慈悲祭主(番外下)(2 / 2)

“我和其他同学明天就要宣誓,以后要把器官和骨髓捐给荣国府的公爵....”

“诶诶诶,你乱说什么呢。”

李老师及时打断齐砚发言。

对方真是一点都不懂事。

“你只要记住,你们还年轻扛得住,长大后献几个器官一点点的骨髓是没坏处的,也就头晕或者面色苍白那些小事,不仅没坏处而且还有好处,你不信可以看其他国家书上也是这么写的。”

李老师拿书本作为证据。

从子宫舱里生下来的人,真是没有一点自知之明。

更不去思考一下,人造子宫舱胚胎为什么被造出来。

多少祭司转职者都等着用材料,不是活生生的人是没法当做转职材料的。

“我知道了,谢谢老师。”

小齐砚深深低下头。

他不是一个顽固的人,知道再问下去老师会不开心。

待齐砚离开教室。

物理老师最先抱怨了起来。

“齐砚学的确实是挺快的,就是我有时候不知道他从哪学的知识,其他学生问这是哪种方法,我都还得解释半天。”

比如他们一年级的物理题是。

[有一个边长为 10 厘米的正方体木块,把它放入装满水的溢水杯中,溢出水的质量为 600 克。求木块受到的浮力是多少?]

正常的小学生,都会根据阿基米德原理,利用物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力,排开水的重力,就是木块在水中受到的浮力。

可齐砚给出的答案不同。

齐砚基于[流体静力学]的基本方程去求木块在水中受到的浮力。

根据木块下表面受到水的压力,在木块下表面取压力的微元....再对整个木块下表面进行积分求总压力,由于木块下表面是边长为的正方形,因此在整个下表面是均匀分布的,这部分压力在计算浮力时上下表面抵消....

“这也说明齐砚对科学更加敏感,或许可以报上去让齐砚有更好的发展。”

语文老师知性地说道。

她还发现,齐砚掌握目前的知识都很轻松。

以及至于齐砚一个科技系班级的学生,完成功课后,还经常找自己要文学书看。

如果对方能展露出天赋拿到奖项,以后也不用像其他子宫舱人那样成为富人的移动器官库。

“报什么报啊,他真有天赋早就科科满分了,他那么多常识题都会做错。”李老师嫌弃后又咳嗽两声,“我倒是有一个更好的人选,可以报上去试试,当然,绝不因为他是我姑丈的孩子....”

*

回到住所。

这是一个造型如同鸽笼大厦。

每位人体子宫舱的孩子吃穿住,都在这五平米大小的房间进行。

澡堂以及厕所,所有人则需要去另一个公共区域。

要问人造子宫舱诞生的人和普通平民的区别。

那就是,人造子宫舱的孩子日常生活和养在牛棚里的家禽走兽没什么两样。

每天都会有投喂,必要的运动以及学识也都被规定好了。

小齐砚眼眸灰暗一片,内心格外沉重。

他不知道为什么,总是无法理解书上写的个别知识。

以至于为了拿到更高的分数。

总是要格外吃力去强迫让自己记住标准答案。

这令齐砚陷入一种无法言喻的疲惫。

或许也有体型的缘故。

年幼的齐砚远远看去有种“不健康的肥胖”,脸色更是惨白一片。

在齐砚隔壁房间住着位身形更瘦小些的小女孩。

两人因为是隔壁邻居的关系,在学校也是关系最好的朋友。

女孩今天多从食堂拿了些牛奶和面包,她把食物分享给齐砚。

“齐砚,你刚刚被抽了骨髓,还是多吃点吧。”

“先不用了,我现在没胃口。”

齐砚刚刚被老师指责。

现在没多少心情吃营养品。

“你脸色这么差,不多吃点怎么行。”

女孩眼睛红红的。

听大人说,抽骨髓要把骨头打个洞。

齐砚不在意地笑了笑。

“没事的,抽点骨髓没坏处,经常抽还对身体还有很多好处呢,顶多就会头晕以及面色苍白。”

“真的吗?”

“我从不骗人,老师就是这么说的。”

“下次那些大人来我们这被抽骨髓的材料,就换我来去吧。”

“不要!”

......

转眼来到中学。

齐砚被正式分配到科技系班级,也遇到了新的老师。

中年教师有股与众不同的平易近人的温和气质。

“各位同学好,我叫曹百值,以后大家遇到什么问题和麻烦,尽管找我....”