来时的一路给他摔惨了，也摔怕了。回去时推着车一步一挨，这倒给了他充足的思考时间。 这道乍现的光亮犹如来自桃花源的洞口。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗:
一个自行车为主要交通工具的时代，一个孩子都能驾轻就熟，而她，一个成年女性，一个音乐教师却不会骑车，多么不可思议！这是一只美丽的白鸽，遗憾的是，这只鸽子却是个笨伯。想想吧，一群鸽子在天空盘桓，她独自在地徘徊， 该是多么孤寂和落寞。她呢，又十分爱惜自己的羽毛。与其说虚荣心，毋宁说自尊心，令她将身上的瑕疵遮掩起来。
怕人笑话，她买了辆自行车，每天推着车上下班。为了掩人耳目，她就得独来独往；就得放弃近的、好走的大路，选择远的、不好走的小路--她的主要社会关系就是学校师生， 上学放学他们都走前门、走大路。走这条小路能尽快避开人的耳目，进入田野。
还有，现场为啥没发现她应该戴着的手套？ 冬天骑车当然离不开手套，要是在一天当中气温最高的中午推着一辆车，就不一定需要手套了。
捞到了线头，就抖开了线球。应该就是这么回事！
路边杨树树枝左摇右摆，树梢挂着呼呼风声。路面流风回雪，飘若晨雾。寒意深重，一路上，满天星辰都化作眼睛注视着这个孤独的夜行者。浓黑的夜在他佝偻脚步声中一点点褪了色， 走着走着，夜色越来越寡淡，越来越轻薄，挨近路边的村子此一声彼一声响起了鸡的喔喔啼… 东边天色已经发青，不觉晓色朦胧。最初的一抹晨光乍露，将乡政府白底黑字的标牌涂得一片金黄。看到那块亮闪闪的标牌，他才意识到已经走完了回程。
他大脑高速运转，兴奋紧张，觉得自己正在燃烧，通体灼热。他没有进乡政府大门，而是调转身子，脚步铿锵直奔小学校而去。老阳儿上来了些，专案办公室尚不见人。进屋，摘下手套， 用手探探烟囱，有点儿温乎气。双手抱定铁皮烟囱温了会儿，才拿火筷子挑开炉盖，又钩掉压火盖。炉子封了一宿，蜂窝煤的火焰灰白发暗，眼看要落。忙蹚开炉底风门，夹了一块新煤压上， 煤渣在炉膛内噼里啪啦欢快地炸响。手捏着煤夹子左右挪移，终于对齐了煤眼。又寻一根铁通条，逐个煤眼一通到底，腾起的青白色煤烟刺激得郭叔觑起眼，他向后闪着身子，被呛得连连咳嗽起来。弄好炉火，这才扯过一把椅子，掩紧衣襟，拢着手，着炉子坐下。他将双腿舒展开来，仰靠在椅子上睡了过去。
昏昏沉沉不知过了多久，恍惚间听见屋门响， 身子却像上了船，小船摇呀摇，眼皮滞重，怎么也挑不开。耳畔嗡嗡嗡，像有人在说话，声音时远时近，听不清在说啥。“小郭子！小郭子！”缥缈的声音似乎从很遥远的地方飘来。随即，他听有人如释重负般长出了一口气--进屋的人终于将他摇醒。醒来的郭叔头昏脑涨，他眼睛半睁， 乜斜了半天，才想起自己身处何处。动动胳膊， 软得抬不起来。晃了晃脑袋，脑瓜仁生疼，里面像灌了铅。
折腾一夜，此时他已经成了一块乏煤。可是看到专案组组长，乏煤遇风，由内向外又燃烧起来。他迫不及待将自己的想法和盘托出，组长边听边嗯嗯点头。话音未落，郭叔脑袋一耷拉，屁股底下椅子一翻，咕咚一声栽在地上。倒地的郭叔白眼球向上一翻一翻，翻了两下就将专案组组长翻乱了心，连忙拽开门喊人。大家赶来，七手八脚将他抬到屋外。往地上一停，小凉风一吹， 人就苏醒过来。大伙儿吓得不轻，都说八成是中了煤熏！醒来的郭叔挑开沉重的眼皮，看众人失色，咂摸两下嘴，装作没事人一般笑了一下，说自己死不了呢:案子没破，连阎王老爷都不待见废物蛋。
再访师生。谁都没想过这个问题，他们认真加以回忆，再现的场景各不相同，却有着电影默片镜头般的同一帧画面:佟老师推着车来，推着车去。
人们恍然大悟:也许她真的不会骑车！
根本没有什么秘密落脚点，也没有什么秘密情人，鬼祟生于内心，一切缘于人性的弱点。她爱惜自己的羽毛爱惜到了什么程度呀！将这个秘密闷在心里，谁都不说，她的心就一直紧紧绷绷，没有片刻轻松。每天背负着沉重的心理负担，要付出怎样的牺牲和努力才能掩盖得如此严严实实？
所以--外出时她不敢与人结伴而行；所以--她一直是这个学校最早到和最后一个离开的老师。
她的虚荣心赢了！她成功守住了自己的秘密，几乎所有人都被蒙在鼓里。说是“几乎”， 因为那时尚不确定她的丈夫是否知情。
案件侦查至此，专案组积累的各类调查走访材料已经将近一尺厚，郭叔带着疑问，复查了对佟老师丈夫的问话材料。这些问话材料于不同时间、由不同的侦查员问话并记录形成，其中还有郭叔亲自问过的两份询问笔录。第一次笔录，涉及了那辆自行车的购买使用时间，已经一年有余；第二次笔录，涉及三年级语文老师反映的那个问题:佟老师丈夫每周一次夜班，夜班后补休一天。代购点心的事佟老师提前就跟丈夫交代好了，头天夜班，她知道那天丈夫肯定能捎带回来，所以才那么跟同事说。佟老师又是个热心肠，凡事都替别人着想，怕语文老师着急，就让丈夫下夜班后直接将东西送到学校。只不过，他们交接时没人看见罢了。
侦查员们还问过他很多相关或不相关的问题，破案需要，不可避免还涉及了部分个人隐私。可是，压根没有一个问题问到佟老师会不会骑车。
这是案件的死点和盲区。