田立人作为班主任，把国子监博士助教都排了课表，让他们挨个试讲《孙子十三篇》，然后学生们投票，最终选出三位博士来讲这本书。

然后要学生们查史料，结合古今战役来理解兵书。如此往复。接下来还要学吴起的《吴子兵法》、《司马法》、《六韬》、《三略》、《百战奇略》《武经总要》，这些书是皇帝亲自裁定的。两年学完，对讲师和学生都是不小的考验。

除了孙吴兵法，其余五本都是要前线将军亲自讲授的，皇帝钦点了几人的名字，去信让他们练兵时也要好好准备课程。

将领们倒是很开心，可以趁机回京休假了。因为这些书本就是各家都有的，倒没有什么敝帚自珍的想法。

之所以大费周章让这些将领回来，也不是为了让他们照本宣科，而是看上他们的实战经验。

先回来述职的是张钊。他是意气风发地来了，没想到老子还有做人老师的一天。等他迈步进了教室忽然一阵窒息，怎么这老些人？

然后鼓励自己老子杀人都不怕还怕说话吗？

接下来经历过类似心理的还有尚武将军、王禄将军、安国公等等，不过这会还用不到这些人。

国子监们的博士们得把学生们的基础打好，万一老师们千里迢迢回来了，学生没听懂岂不是可惜。

传授武艺的还好些，甚至不说话都行。

一群摸着石头过河的君臣搞起事业来就会忽略身边的事。

望着下人端来的一盘粽子，田立人若有所思，忘了什么事？

田世昌一边扒粽子一边道：“也不知娘和妹妹有没有吃到粽子。”

田立人：……我那么多的家人呢？到哪了？

终于被想起的一行人正兴冲冲地爬少室山。田骄手舞足蹈说着山上的景致，终于回到他学艺的地方，想想就兴奋。

他把弟弟扛在脖颈上，颠颠地往上跑，只要再有一炷香就见到师父了。

罗氏无奈，只得对跑一段就停下来等她的儿子说：“你们先上去，我慢慢走。”

田骄：“娘，要不还是我背您吧。”

“不用。”罗氏挥手，“那像什么话。”

少室山千年古刹的威名谁不敬仰？田世舒前世不曾去过，没想到今生倒是能一睹真容。

阵阵悠扬的钟声，回荡在山谷之间。绿树成荫下，僧人们身着袈裟，或诵经礼佛，或打扫庭院。小沙弥们则好奇地探出头来看这几个外来之人。

田骄放下弟弟，恭敬地走向一位扫地僧人询问是否能见自家师父。那僧人打量一番，微微一笑，引着他们往寺内走去。

罗氏好不容易跟上，已是气喘吁吁。但眼前这少林寺中的亭台楼阁、禅房佛塔，让她瞬间忘却了疲惫。

一行人在寺院停留一日，问候了方丈和戒律堂的大师，送上自家的乡土产物，便下山继续北上了。

谁知刚走了一日便遇到滂沱大雨。众人狼狈地在一小村庄借宿。又遇房屋漏雨，田骄又带人修整房屋，连下了两天雨才停，可道路泥泞，不好走车，他们不得不又停留两天。

值得庆幸的是双喜养得好，身体结实，一路上跟着哥哥姐姐们，并不如何吵闹。

许是这二十来天，不是在马车里，就是被哥哥抱着，没有好好活动四肢，在这土炕上，他却活泛了起来，自己扶着墙走得欢快，生怕被谁抓住一样。

“这孩子是被抱怕了？”罗氏无奈地笑笑。