督导组检查后的第三天，我刚走进教室，就发现气氛有些不对劲。同学们三三两两地聚在一起窃窃私语，看到我进来，立刻收声。

\"出什么事了？\"我拉住陈宇问道。

陈宇脸色凝重：\"网上出现了一篇文章，说'温暖驿站'是在搞'形式主义'，是为了出名包装出来的假项目。\"

\"什么？\"我赶紧打开手机。果然，在一个教育论坛上，一篇题为《揭秘某高中\"温暖驿站\"的虚假繁荣》的帖子正在疯狂传播。

帖子声称我们的辅导记录造假，学生反馈都是提前安排好的，甚至说督导组的检查也是走过场。最令人不安的是，帖子里提供了一些内部照片和文件截图，看起来确实像是知情人所写。

\"林羽！\"季雪匆匆跑来，\"其他学校都在问这是怎么回事。徐明说他们学校已经有声音要停止合作了！\"

我深吸一口气：\"先别慌，召集核心成员开个紧急会议。\"

会议室里，气氛凝重。小柔带来了更多坏消息：\"有人在学校论坛上爆料，说我们平时根本没有好好辅导，都是在应付。\"

\"这完全是污蔑！\"一个学弟激动地说，\"我们每次辅导都认认真真的，怎么能这么说？\"

正说着，李馆长急冲冲地进来：\"校长让你们小心点，教育局也注意到这个舆论了。\"

我看着眼前的伙伴们，突然意识到这不仅仅是一次普通的质疑。\"有人在故意针对我们，\"我沉声说，\"而且对方很了解'温暖驿站'的内部情况。\"

季雪若有所思：\"最近是不是有人在打听我们的管理制度？上周好像有个自称外校老师的人......\"

\"对！\"陈宇猛地一拍桌子，\"我想起来了！那人说是来取经的，一直在问各种细节。\"

就在这时，爷爷打来电话：\"林羽，我听说了网上的事。你还记得当年我跟你说的话吗？真正的考验，从来不是来自外界的质疑，而是来自内心的坚持。\"

放下电话，我环视会议室：\"现在不是慌乱的时候。既然有人要抹黑我们，那就用事实说话。\"

我们迅速分工：季雪负责整理所有真实的辅导记录和学生反馈，陈宇联系各个学校收集合作案例，小柔带队采访受益的学生和家长。

\"等等，\"一个学妹突然说，\"为什么不直接开放'温暖驿站'让大家来看看真相？\"

这个提议让所有人眼前一亮。