他的手指在琴弦上跳跃得更加自如，每一个音符都显得更加清晰和有力。

曾老师对他的表现也给予了高度的评价，认为他在短短的时间内取得了令人瞩目的进步。

陈奕辰自己也感到非常满意，他觉得每次上课都能学到新的技巧，并且能够迅速地将这些技巧融入到自己的演奏中。

随着时间的推移，陈奕辰视谱能力十分突出。在学会阅读吉他谱和六线谱后，陈奕辰能够更快地学习新曲目。

陈奕辰的演奏技巧愈发成熟，他开始尝试让曾老师教自己如何创作音乐。

在陈奕辰的内心里，可想着能否将后世的几首歌曲复制过来。

曾老师虽然平时话不多，性格比较腼腆，但是的确欣赏陈奕辰的能力，对于陈奕辰的请教也是倾囊相授。

林洋有时候下课过来等陈奕辰时，看到他还在练习，都会等他一会。曾老师也常常给自己的得意门生开小灶。

从林洋眼角投来的羡慕目光里，陈奕辰十分理解的取下脖子上的吉他，给林洋去试试。这小子只要不在父母的眼皮子底下，那就是一匹脱缰的野马，不知道何为丢脸。不过看到班上还有女生在偷笑，才会脸红的放下吉他。

学习吉他主要靠坚持不懈的练习，林洋曾经的音乐梦想在听到曾老师说法后渐渐的丢到爪哇国了。

当林洋问曾老师怎么班上没其他男同学时，曾老师告诉他们，男同学基本都是高考结束后的那批学生，和陈奕辰他们不在一起上课。

不过现在的陈奕辰进步显着，不比那些学习了几个月的学生差。

接下来的日子里，陈奕辰差不多就这么按部就班的学习下去，在培训课外之余，他同样会将自己初中所学的语文、数学、理综、文综进行复习。

晚上也会和林洋雷打不动的到体育馆去打篮球。

而他陈奕辰的技能点也到达为：

力量：42

速度：70

耐力：47

技巧：47

智慧：90

精神力：100

当陈奕辰将英语词汇量达到6000后，智慧技能点就刷不上去了，要想增加智慧点，需要连续累计打卡了。

打开随机目标。上面显示着。

2004年7月1日7:39:53

目标一、运动60分钟，目标任务达成奖励耐力+1。

目标二、累计学习时间超过100小时，目标任务达成奖励智慧+1。

目标三、每日练习吉他时间超过2小时，目标任务达成奖励技巧+1。