然后，他一步步地引导温可人分析题目中的已知条件和未知量，通过逻辑推理和数学公式的运用，逐步揭开这道难题的神秘面纱。

在讲解的过程中，陈奕辰不仅运用了丰富的数学知识和解题技巧，还巧妙地穿插了一些生动有趣的例子和幽默的比喻，使得原本枯燥的数学题目变得生动有趣起来。

温可人听得入神，不时地点头表示赞同或提出自己的疑问。

经过一番努力，终于，在陈奕辰的耐心指导下，温可人恍然大悟般地喊道：“哦！原来是这样啊！我懂了！谢谢你啊，陈奕辰。”她的脸上绽放出了灿烂的笑容，眼中闪烁着成功的喜悦和感激之情。

这一刻，教室里的气氛变得更加温馨和谐。

温可人的那声呼唤，让陈奕辰更加坚定了对待这份感情的方式。

就算有痛苦的记忆和无尽的遗憾，也不应该再次让两个人深陷其中，心力交瘁。

随着时间的推移，陈奕辰开始尝试着去接受这件事情。他不再刻意逃避，而是选择勇敢地面对。

陈奕辰决定用成熟的思维带着她走上正确的道路。

陈奕辰和温可人之间的交流变得更加频繁，友谊的桥梁不知不觉间再次搭建，彼此之间的默契和信任在这一刻得到了升华。

温可人的成绩和前世的陈奕辰不差上下，对于学霸“陈奕辰”能如此细心的为她解答不同学科的问题，她一直都抱有一颗感激的心情。而陈奕辰对于温可人的请教，也能一次次的解决，沉浸在这种乐趣和成就感里。

温可人为了感谢陈奕辰，请了陈奕辰好几次吃饭，都被陈奕辰以各种理由拒绝了。

直到某次再次拒绝温可人后，温可人肉眼可见的失落让陈奕辰内心一痛。

每当课间铃声响起，她便会手捧习题册，轻盈地走到陈奕辰的课桌前，那专注而认真的神情，仿佛整个世界都为之静止。她的每一次提问，都不仅仅是对知识的渴求，更像是在无声地编织着一段细腻的情愫。

陈奕辰即便在感情上再迟钝，也渐渐发掘了一点苗头。学习上的帮助或许只是温可人表达情感的一种方式，而这份情感背后所隐藏的，是对他深深的倾慕与信赖。

陈奕辰同样清楚，自己目前的状态和心境，并不适合给予她同样的回应。

他害怕自己的直接拒绝会伤害到温可人那颗敏感而脆弱的心，更不愿看到她因此而失去笑容，于是，他选择了沉默，用一种近乎逃避的方式，来面对这份突如其来的情感。

连续几天，温可人都没有再出现在陈奕辰的课桌前，那份曾经熟悉的身影和声音仿佛一夜之间从他的世界里消失了。

陈奕辰的心里不禁涌起了一股莫名的失落感，他开始意识到，自己对温可人并非完全没有感觉，只是这份感觉被理智和责任感紧紧束缚着，让他不敢轻易去触碰。

这几天，陈奕辰身边没有了温可人连续不断地讨论和热切的目光，陈奕辰也深刻体会到了情感的复杂与微妙。

他开始反思自己对待温可人的方式，是否过于冷漠，是否忽略了她的感受。