紧紧的握住手机，打开门，走进去。

京大数学系两大教授之一的金泉金教授，看着自己的几个学生一起过来，慈祥的脸上有些惊讶：“是实验上遇到了什么问题？”

“不是，老师。”

一行人连忙摇头，然后看向最前面的素数猜想。

金教授也跟着看过去。

素数猜想把手机送过去，上面是再次打开的图片，“老师，有一个人说证明了孪生素数猜想，我等看不懂，想请您看一下。”

“你说什么？”证明了孪生素数猜想？

这可是一大谜题。

金教授连忙接过手机，认真的看起来。

他并没有因为开头跟曾经有人提出来的相似就直接否定，对，只是相似。

或许换了不懂的人，会觉得是一样的，但其实差距很大。

何况在第一小节中间，就已经是完全不同了，更别说她还写了后续。

金教授越看表情变得越严肃，半晌后拿过旁边的笔记本，快速照着这个思路演算起来。

素数猜想几人对视一眼，神色微妙。

他们老师这样子，明显就是这个东西具有研究价值啊。

莫非，解法是正确的，那个凤兮真的证明了？

可这怎么可能？

她才多大。

只是不管他们心里怎么想，金教授却是忍不住呼吸急促，面色涨红。