“就这么简单？”张刺头嗤笑一声，故意不按萧尘说的方法，直接凝聚火球，一个比刚才更大的火球在他手中熊熊燃烧，“看，我的火球术多厉害！哪需要你那些花里胡哨的玩意儿！”

教室里一些学生被张刺头的举动吸引，跟着起哄，发出阵阵哄笑。王学霸无奈地摇摇头，继续按照萧尘的方法练习，却也被周围的嘈杂影响，难以集中精神。

萧尘没有生气，走到张刺头面前，仔细观察着他手中的火球，“你的能量输出方式过于粗犷，虽然看起来威力很大，实际上能量利用率很低，而且容易失控。你看，”他伸出手指轻轻点在火球上，火球猛地闪烁了一下，像是随时要熄灭一般，“你的能量波动很不稳定。”

张刺头脸色微变，但嘴上依旧不服输，“你少来忽悠我！我的火球术就是最强的！”

就在这时，周老师路过教室门口，看到里面的混乱景象，脸上露出一丝讥讽的笑容。他摇了摇头，对旁边的李老师说道：“你看，我就说他根本就不适合教学，这些刺头学生哪是他能管得住的？”李老师也跟着附和了几句，两人相视一笑，扬长而去。

萧尘将两人的对话听得一清二楚，心中更加沉重。他知道，要改变这种状况，必须先解决张刺头的问题。这个刺头学生就像是一颗毒瘤，影响着整个班级的学习氛围。可是，该如何解决呢？他目前手上没有任何额外的教学资源，连个像样的投影仪都没有，更别说其他更高级的设备了。强行压制只会适得其反，激化矛盾。

下课铃声响起，学生们一哄而散，教室里只剩下萧尘和依旧坐在最后一排的张刺头。萧尘走到他面前，“张刺头，课后留一下，我有话跟你说。”

张刺头斜睨了他一眼，“有什么事？想教训我？我可不怕你！”

萧尘没有理会他的挑衅，“有些事情，我想和你单独谈谈。”他的语气平静，却带着不容置疑的坚定。

张刺头看着萧尘离去的背影，不屑地吐了一口唾沫，“切，装什么深沉！”他起身准备离开，却又停了下来，犹豫片刻后，还是坐了回去。

夕阳的余晖透过脏兮兮的窗户洒进教室，将一切都染上了一层昏黄的色彩。萧尘推开教室的门，走了进来，手里拿着一瓶水和两个干净的杯子。他走到张刺头面前，将其中一杯水递给他，“喝点水吧。”

张刺头没有接，只是冷冷地看着他，“你想说什么？”

萧尘也不在意，自顾自地喝了一口水，然后缓缓开口，“我想知道，你为什么……”

他话还没说完，就被张刺头粗暴地打断了，“你管我为什么！你算老几！”

萧尘放下水杯，眼神平静地看着张刺头，他知道，这仅仅只是一个开始……他起身，走到张刺头面前，“我想帮你。”