第31章 教育筹谋(2 / 2)

\"这倒是个好机会。\"老太太说,\"不过两年后的事情,现在说还早。\"

周夫人笑道:\"我知道早,但教育这种事情,不就得提前规划吗?再说了,让清韵从小就接触洋人,对她将来的发展很有好处。\"

沈若兰看了看熟睡的女儿:\"多谢周姐姐费心。不过老太太说得对,现在最重要的是打好基础。\"

\"说得好。\"老太太赞许道,\"基础打不好,再好的教育也是空中楼阁。\"

宋玉芙这时插话道:\"姐姐,我看你平时教清韵,很有一套方法。\"

\"哪里。\"沈若兰谦虚地说,\"我就是觉得,教育孩子最重要的是循序渐进。比如我给清韵念诗,就是从最简单的开始,慢慢增加难度。\"

\"对,就是这个理。\"老太太说,\"教育要讲究方法。你看清韵现在才三个月,就能这么专注地听你念诗,这说明你的方法对。\"

周夫人也点头:\"确实。我听说有些人恨不得一出生就让孩子学这学那,结果适得其反。\"

沈若兰起身给几位长辈添茶:\"我是想着,每个孩子都有自己的特点。清韵既然对诗词感兴趣,我就从这里入手。等她大些,再慢慢接触其他的。\"

\"这话说得好。\"老太太赞许道,\"教育不是填鸭,而是要因材施教。\"

正说着,清韵醒了。她睁开那双大眼睛,看到屋里这么多人,非但不哭,反而咯咯笑起来。

\"这孩子。\"周夫人笑道,\"这么小就这么有灵气。\"

老太太走到摇篮边,逗着清韵:\"来,让太太看看你的'才女痣'。\"她轻轻抚摸着清韵眉心的朱砂痣,\"果然是天生的才女胎记。\"

沈若兰在一旁看着,心中充满希望。她知道,有了这些长辈的支持,清韵的将来一定会很精彩。

送走客人后,沈若兰坐在绣架前,开始绣一幅新的图样。这次她选择绣的是一幅《群芳争艳图》,各色花卉争奇斗艳,但又和谐共处。

\"夫人又要绣花?\"张妈问。

\"是啊。\"沈若兰说,\"这是要送给清韵的。你看这些花,每一朵都有自己的特点,但放在一起却是一幅美丽的图画。这就是告诉她,每个人都有自己的长处,关键是要找到适合自己的方向。\"

张妈虽然不太懂这些道理,但还是连连点头。

晚上,沈若兰给清韵念完诗,正要休息,宋玉芙又来了。

\"这么晚了,有什么事吗?\"沈若兰问。

宋玉芙坐下说:\"姐姐,我一直想问你一件事。你是怎么想到用这种方式教导清韵的?\"

沈若兰笑了:\"没什么特别的。我只是觉得,教育不能太着急。就像绣花一样,一针一线,慢慢来才能绣出好作品。\"

\"我明白了。\"宋玉芙若有所思,\"姐姐,等我将来有了孩子,你也要教教我。\"

沈若兰看着她:\"你这是......\"

\"我和夫君在英国,一切都好。\"宋玉芙轻抚着小腹,\"已经有两个月了。\"

沈若兰心中一动:\"恭喜。\"

\"姐姐。\"宋玉芙突然说,\"我现在才明白,为什么你要这么用心教导清韵。因为一个母亲,总是希望自己的孩子能过得比自己好。\"

沈若兰点点头:\"是啊。我虽然只是个平妻,但我要让清韵将来活得精彩。这就是我的心愿。\"

夜深了,西院里一片宁静。沈若兰坐在绣架前,继续绣她的《群芳争艳图》。月光透过窗棂,洒在摇篮里熟睡的清韵脸上,那一点朱砂痣在月光下显得格外明亮。

\"娘亲的清韵。\"沈若兰轻声说,\"你要记住,在这个世界上,每个人都有自己的路要走。就像这些花儿,有的开得早,有的开得晚,但只要找到适合自己的方式,就一定能绽放出最美的光彩。\"