盯着吕澜愤怒的目光，周欣繁笑眯眯地拿着超轻黏土和竹签坐在了桌子旁边，顺手换了一张桌布，转移了一下花的位置。

也没有同吕澜客气，直接把她的手机直接征用，摆在自己前面，小心翼翼地调整好角度，抬起头对着她招了招手“过来坐。”

吕澜坐在她对面，看着她把红色黏土分成小块，搓成圆圆的球，插在竹签上，一个不太像糖葫芦的糖葫芦就做好了。

眼看着只有这一种有点单调，周欣繁取了另外一袋黏土和红色的混合，捏了几个苹果，也插进竹签，教学任务就完成了。

为了能够更好的激起孩子们的兴趣，在关掉摄像之后，周欣繁取了更多的黏土过来，她的手很巧，没多久就做了好几种水果的糖葫芦。

在这个视频的最后，是周欣繁拿着一捧各式各样的糖葫芦说着结语“老师的糖葫芦就制作成功啦，期待小朋友们的作品哦。”说着还把糖葫芦凑近摄像头绕了一圈。

她特别喜欢这个镜头，剪视频的时候都在嘿嘿地笑。

吕澜一把拉起她来“别嘿嘿了，和我去拍跳绳的视频。”

两个人到了楼下的大厅，大约是其他的老师已经把需要空旷地方的视频拍完了，这会的大厅空无一人。

“正正好！”大厅的背景正好是一个巨大的幼儿园的logo。也算是为幼儿园宣传了。

为了把她的整个身子和跳绳时扬起来的弧度拍的清楚，周欣繁拿着手机远远地站着。

吕澜平日里带着孩子们跳绳的时候做示范动作做的很好，但是很难形容，所以都是让孩子们“看老师的脚，绳子应该在这里...”

下意识的，她视频中也这样讲了，被周欣繁打断“不能这样说，你不能‘放在这，放在那’这个样子说，要说地详细清楚，在身体的哪个部位。”

拍了拍她的肩膀“我们的课虽然是让孩子们去学习，去做，但是第一个看到视频的只会是家长，一律用这边那边代指的话，只会显得我们很不专业。”

“哦。”吕澜整个人就像是霜打的茄子一样，蔫巴巴地。

接下来的视频拍摄过程里，周欣繁时不时叫停，然后纠正她的用词。

视频终于拍好了的时候，吕澜已经气喘吁吁，连连摆手了。

“我先歇会，一会再看，不行了。”说着她就坐在了大书架旁边的台阶上，右手给自己扇风。

歇了一会之后，这才拿回自己的手机检查刚才拍的视频，虽然还没有开始剪辑，素材也只是一段一段地，但还是能看出来比她平时教学的时候专业多了。

她看向周欣繁，两个手在身前比了一个心，用沙哑的嗓子开始唱“感恩的心，感谢有你~”

周欣繁把她的心打下去“别贫，你还有一个什么视频没拍？”

“还有一个剪纸，网上找了一个特别好看的图样子。”说到这个剪纸，吕澜的情绪马上高涨起来。