张若飞赶紧找出语文书，随便翻篇课文，开始阅读，这篇课文写的苏州园林，几分钟后，张若飞闭眼开始默《苏州园林》。

苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。…………游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水……

……

这是真的，这篇课文在脑中无比清晰，对照课文90%都能记住。看2遍的话100%能记住，这逆天的记忆。张若飞又开始激动了，恨不得现在把整本书都看完，全部记下来。

第一节课数学，数学老师进门了，瘦瘦小小的，烫着大波浪，穿着蝙蝠衫跟喇叭裤，整个学校最时髦的装扮，是熟悉的何老师，每当何老师讲解一个新的知识点时，张若飞总是能够迅速领悟其中的精髓，并将其融会贯通。这种一点即通、一通百通的奇妙感受令他陶醉不已。

张若飞全神贯注地沉浸于知识的海洋之中，他如饥似渴般地汲取着每一丝养分，仿佛永远也不会满足。他心中暗暗祈祷着每位老师都能够再多讲一些内容，让他可以获取更多的知识。此时此刻，他对学习的渴望达到了前所未有的高度，从未有过像现在这样如此迫切地想要充实自己。

“张若飞，去厕所不？你一上午都没动哈，马上要做眼保健操了。”张若飞的同桌何东拍了一下他问道。

“这么久了呀，走嘛一起。”张若飞赶快回道。哎呀，自己太学习的太认真，都过去两节课了，要赶快去。

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等到这两个人有说有笑、打打闹闹地朝着楼梯走去，打算回到教室里的时候，突然间，他们看到对面有三个女同学正缓缓走来。就在这时，张若飞不经意间用眼角的余光扫了一眼，刹那间，他整个人都愣住了——因为他发现其中一个女生竟然就是他日日夜夜心心念念、魂牵梦绕的那个她！是自己的白月光，朱砂痣，那是一张让他无数次在梦中浮现、始终难以忘怀的脸庞啊！此刻，那张熟悉而又迷人的面容就这样毫无征兆地出现在了他的眼前，仿佛一道耀眼的光芒照亮了整个世界。张若飞的心瞬间像是被一只无形的大手紧紧揪住一般，呼吸也变得有些急促起来。

“嘿，走呀，愣啥子？”何东催促着。

张若飞回神了，回头看了看那个背影。平复了下心情，继续走向教室，想着，现在要去认识她吗？但自己又有啥，能给她啥，在最不合适的年纪遇上了对的人，将注定是遗憾，希望晚一点自己有能力的时候再认识她，但又怕她的青春从此没有他了。这个年纪真的很烦……

“张若飞，今天你有点不对哦，跟在梦游样，上课也是，听老师讲课，听到听到就眼睛发直，你听懂了没得？”何东继续问道。

张若飞从上到下、仔仔细细地审视着身旁这位同桌。他那一头精心梳理过的头发呈现出标准的三七分样式，显得格外利落整齐。两道浓密的眉毛下方，嵌着一对明亮如星辰般闪烁的眼眸，整张脸轮廓分明充满了阳光，现在快1.7的身高，要比自己高半个头，是女同学口中的帅哥。

“学习是要靠天分的，老师讲的听懂是回事，你要会用，会举一反三才是真的会了。你以后有不懂的问我，我讲给你听！”张若飞拍了拍他这个帅气的同学。

“真的嘛，我们有听不懂的你也要讲哦，包会的那种，嘿嘿。”坐后排的女同学忍不住插话道。

“没得问题。只要我会的，都讲。”张若飞看着后面这两女同学，一个吴梅花，一个刘菊花，班上的众多花中的2朵花。

“下节课是郭老师的课，要认真点哦。班主任的课，要是考的比别班差那就丢人了。”

“我们郭老师是我们学校里长的最好看的老师，温文尔雅，一看都多有学问。”

“语文老师肯定有学问，说话也好听。引经据典，骂人都可以不带脏字。”……

听着这些女同学叽叽喳喳的声音，张若飞突然想到他们以前一次同学聚会时那些女同学说的，花千骨的师傅长的好像郭老师，就是长的好看的人老天都嫉妒，多早就收回去了，得了食道癌，年纪轻轻的就去了，有几个同学说那时候他们才上大学，学校捐款的时候，自己没毕业，没钱给郭老师捐款，真的特别遗憾……

张若飞算了下时间，上大学，就是五六年后的样子，他那个时候都没在大四川，跟师傅在新疆打工。所以不晓得，后面回来联系到了几个同学才晓得这回事，嗯，一定要抽时间提醒哈郭老师，早点去检查。现在肯定来得及。

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“铃铃铃铃……”

“好了，今天就到这，作业在黑板上，明天早上交上来。再说一件事，马上篮球比赛，要参加的在体育委员那报名。下课。”郭老师放下粉笔说道。

“起立，老师再见！”