第106章 家长跟婴儿期的孩子多说话,有什么用?(1 / 2)

李欣:“您听得很仔细,的确,我是很推荐家长跟孩子多用语言交流的。这里可能需要先跟您提醒一点:孩子无论说话多少,他听您说话时的理解能力其实都不差的,何况,若是每天在固定时间跟他说固定内容的话、配合相应的环境变化和任务安排,那他更是很快就明白那些话是什么意思了。

而且,如果您认为会说话的孩子才容易用语言交流的话,那有一点也是值得您留意的——听家长说话越多的孩子,学说话的速度才越快。语言交流不足,孩子学说话会慢。同时,孩子对周遭事情的心智化的速度也会慢,进而安全感建立得慢,就容易入睡不顺利了。”

这段话让穆若清基本听明白了,但她对其中的‘心智化’表示了陌生:“嗯嗯,就是多跟孩子用语言交流,有助于加强他的安全感,这可以让他对入睡没那么抗拒,对吧?不过,这个‘心智化’是什么?”

姚绅益:“你忘记了,我找心理学资料来看的时候,我们看到过的,就是人尝试去理解他人一些行为的心理活动。”

穆若清:“哦,那是不是说,孩子现在,入睡时的一些不配合表现,不只是因为他的作息习惯不稳定,也因为他还不完全理解我们家长的一些安排和做法?”

“对对,太对了,就是这个意思!”李欣赶紧向着这位宝妈举起了大拇指,“对于还依赖母乳安抚的孩子来说,吃奶是最顶级的安抚手段,这个手段他天然就能理解,只要吃到了、就会松弛下来、也就容易睡着。那我们想替换为其他的安抚方式,就要想办法让孩子感受到其他安抚方式带来的安抚效果。

在这个过程中,我是比较推荐用语言解说家长的这些操作的,因为孩子这时候虽然自己说得不多,但他对语言的吸收能力其实像海绵一样,是非常强的。所以,用语言交流,其实可以少走许多弯路。”

姚绅益:“啊,我陪孩子的时候,的确不太多跟他说话,因为我觉得他都听不懂……而且我也不愿意说一些强行叠字的孩子话……”

这让李欣不禁笑了,“姚先生,我们并不需要家长跟孩子多说叠字哦,我们推荐家长就跟孩子说发音标准、语法正确的话,只要尽量简短、明了,就可以了。您既然也看过一些心理学资料,那想必不难理解,不同语言材料对于孩子来说,都只是语言材料而已,你给他听什么,他就学什么罢了。

所以,直接跟孩子说发音标准、语法正确、含义精准的话,还可以让孩子在学说话时少走弯路,直接学会最通用的语言表达模式哦。”

这段话让宝妈穆若清频频点头,也让姚绅益认真思考起来。

恰在这时,李欣手机上下午4:00的闹钟响起来了——这对夫妻今天预约的是2个小时的咨询。