至少，至少能救一个是一个……

却不曾想，原来白兰早已想好了一切。

挑鸡仔游戏和想象中的一样顺利，基本没有太大的阻碍。

如果不是因为学生太多，白兰她们甚至可以更快的结束。

全校师生一千多人，被替代的已经超过三分之二，老师只剩下刘老师一个人还在坚守。

造成这个结果的原因有两个。

一是无脸人的早期入侵太过低调，挑选的都是比较孤僻的老师进行替换，二是……群体的作用，比白兰想象中的还要大。

高层领导和部分班干部的替换造成幸存的老师们主动或者被动地加入了被迫害的群体——当然最后也成为了加害者的一员。

尽管老师当中也有部分不愿意妥协，甚至愿意放弃生命护着学生的教师大有人在，可到最后的结果并不尽人意。

护着学生，家人却被他人挟制要挟。

选择学生还是家人？

选择学生，家人被迫害。

选择家人，学生被迫害。

有人选择护住学生，结果等来了父母亲人的噩耗。

而学生也还是没能护住，该替换的继续替换。

跟其他想要护住学生的老师联合，结果下一刻却被校领导知道了他们的计划。

然后什么都做不了，甚至直接面临校领导的言语威胁和后期交到他们手里家人的照片。

要么沉默，要么同流合污，要么抵抗至死。

到最后，只剩下了什么都不懂的刘老师还在坚守。

廖局听到这里的时候，整个人都沉默了。

他不能责怪那些沉默看着事态发展的老师，也不能原谅那些选择同流合污的人。

人会本能选择对自己更有利的一面。

他只是痛恨为什么他不能早点发现这里事情的不对，为什么不能早点拯救这些无辜的孩子。

这单单是发生在附近学校的事情，那离这里更偏远的学校呢？

会不会也发生着同样的事情？

这样的取代替换究竟发生了多少？

这一切的一切都沉重撞击着他的心脏，苦闷的心情久久不能消散。

廖局强行打起精神继续安排后续事情。

剩余正常学生不足三百人，其中两百人精神敏感，一丝风吹草动都会把他们吓得脸色苍白。

他们没被替换的很大原因是因为他们自身的精神力强大，抵挡了无脸人的初期入侵。

可也因为无脸人持续的入侵，导致这两百人精神力发生异变，后期时不时的看见常人看不见的无脸人。

又有不少人看见了无脸人入侵的过程，更是让他们担惊受怕，神经衰弱。

有人抵挡不住，身份被夺。

有人却是小心翼翼的把自己隐藏起来

最后剩余的几十人则完全没有感觉，只是认为自己在正常的上下学而已。

这几十个完全没有感觉的学生让白兰很好奇，究竟是什么原因让他们度过了这次危机？