“来了！”

异变生物的利爪猛地向编号【016】的胸口划去……

按道理来说，异变生物向与它正对面的孩子们冲来，这种面对面的直接攻击目标也应该是旁边那两个将后背视野暴露在外的编号【950】和【999】……最次也得是排在正前方的编号【037】和【233】这两个没有任何防御方式的孩子，可它偏就是直接无视了他们，甚至跳过中间的编号【978】和他旁边的【970】兽爪不偏不倚正正好好地瞄准编号【016】的胸口挠去。

乓 ！

就在编号【016】准备用木枪抵挡的时候，编号【970】及时拿着木盾化身炮弹般将异变生物顶开，改变了它的攻击轨迹。

虽然说异变生物已经被多次削弱，但它目前的战斗力和刚刚出罐没几天的强化实验体相比两者之间力量和身体的差距太大了。

编号【970】接下来的结果可想而知，被它一甩头给甩飞了出去……

“【970】！”

编号【978】见编号【970】被甩飞赶忙冲过去接住他防止摔到地面造成二次伤害并将武器刺入地中强制减除异变生物造成的冲击力。

而编号【016】抓住它甩头的时机用手中的木枪刺向异变生物的脖颈，可惜的是目前他的力气还是太小，它的皮肤也是有些厚编号【016】只能将木质枪尖勉强扎入它的皮肤便难入分毫。

“呲——”

“！”

异变生物不知是不是在经历前两次虐打后觉得编号【016】这一记偷袭对它来说根本不疼不痒便人性化嘲笑他一声便硬顶脖颈处的枪尖向编号【016】慢慢爬去，编号【016】艰难支撑着木枪不让它脱手而出，但整个身体还是被向后推去双脚在地面上留下了两道浅浅的划痕……

编号【016】:“它的皮肉好厚了！”

“撑住，我们来了！”

编号【037】和编号【233】二人分工明确一个提刀高高跃起将手中的两把木刀狠狠地刺进异变生物的后腿伤口边缘里将其扩大恶化后抽刀跳出，另一个则是将木刀劈砍吸引因伤口扩大而吃痛而将头转过来的异变生物的脑门吸引仇恨，让它放弃攻击编号【016】和扩大伤口的编号【037】而是将矛头转向编号【233】。

编号【970】则是和编号【978】尽可能的为编号【233】格挡异变生物的伤害，和编号【037】一起对其输出进行反击。

编号【016】经过短暂的休息后赶忙加入他们的阵型与编号【233】轮班吸引异变生物的仇恨，想要消耗异变生物的体力……

战:“这帮小崽子们还挺团结……”

黎:“拼体力吗……现在的你们还不够看……”

玉:“Z zzzzzzz……”

星:“……”

……

一分钟的时间慢慢溜走，剧烈消耗下孩子们的体力逐渐见底，躲避的动作越来越迟缓，孩子们手中脆弱的木制训练武器在这头异变生物面前只能勉强应付……

编号【970】左手的木盾早经被异变生物的利爪拍的破烂不堪只剩内面的把手还算完好，右手的木斧只剩下一个木柄……

编号【037】、【233】和【978】手中的武器也在消耗异变生物的体力的过程中尽数损坏……

除了编号【016】手中枪头散发蓝光的木枪枪身有些开裂以外并没有什么其他损伤。

虽然武器都快报废了，但孩子们眼中却没有任何的退缩，眼中的颜色逐渐明亮，变得跟编号【950】和【999】第二次拿枪打靶时一样……

?(?'?'? ):“这魔物有点强的啊……你们还撑得住吗？”

-_-#: “还可以……再撑一会。”

(°_°): “我还顶得住。”

(-i_- ):“……”

(?i _ i?):“我们现在还是太弱了……”

?????:“先别急着丧气话【016】，继续按刚刚我们的计划来。”

“两个目标位置找好了吗？”

(-i_- ):“标记好了，接下来就是分散它的注意力。”

(;｀o′)o:“我踏马来了，来打我啊！”

在孩子们快速交流的时候，编号【970】大声吸引异变生物的注意勾引道。

Σ(?д?|||)??:“【970】不要乱来啊！”x4

就在异变生物即将和编号【970】对碰在一起的时候，一道枪声响起。

“砰！！”

砰！

一颗子弹准确无误地击中在编号【978】标记好的位置正中央。

“吼——！”

咔哒～

“抱歉啦～换新弹夹费了点时间，我们没来迟吧。”

“砰！！”

咔哒～

“哒哒哒哒哒哒……”

编号【950】边说边拿着微冲一个滑铲超过编号【970】来到刚刚被编号【999】击中侧身而露出第二个被编号【978】标记的位置抓住那个感觉对其贴脸输出着……

“牛批！快上啊掩护输出！”

“坚持住伙伴我们来了！”

编号【970】和【233】一前一后大声道。

五人赶忙趁编号【950】这梭子弹夹打空之前用手中残破的武器将异变生物压制在地面上，不让它有翻身的机会。

“砰！！”

咔哒～

编号【999】表情专注地趴在远处连续狙击着异变生物、伤口和关节等处……

“果然啊……感觉敌我双方的差距太大之后由近战吸引注意力、消耗体力和标记弱点，再由远程拿火力支援专打弱点处……”

“就是如果它再有点脑子和没有被打成这样的话……你们会怎么做……”

战和黎看着正在翻盘的孩子们闲谈道。

“老弟你怎么看？”

“老弟你华语说的越来越熟练了别搁这装哑，跟俺们唠两句。”

“我……没什么好说的……他们之间分工明确……意志坚定，成长性也很好。”

我之前说的是什么样的语言？

“哎～这不是挺好的吗？”