上次民哥的故事还没讲完，他就被爹娘叫回家了，还有还有上次民哥答应过教他写字的。

已经把这茬忘到爪洼国的赵瑞民……

不过他也没推诿，狗蛋儿愿意学，他就愿意教。

带着狗蛋儿回了家，赵瑞民搬了张椅子放在靠窗的桌边，取了本本子和铅笔就开始教。

先是汉字，从狗蛋儿的大名开始，薛胜利。这三个字可都不咋好写，不过狗蛋儿倒是对这个兴趣浓厚，带着狗蛋儿读了几遍又手把手带着写了几次，但奈何狗蛋儿以前从没学过，写的歪歪扭扭。

赵瑞民也知道让人孩子从这么复杂的字写起来，这不是为难人没，就让狗蛋儿先模仿者，回家之后再慢慢记，多写写就熟练了。

不说汉字，俩人又开始学数字，赵瑞民觉得数字简单，狗蛋儿肯定没问题。

先是1、2、3……，从1数到20，这个狗蛋儿真的学的非常块，很快就跟顺口溜似的，一连串就背下来了，极大的鼓舞了赵瑞民的自信心。

赵瑞民感觉狗蛋儿在这上面很有灵性，趁热打铁就开始教一教简单的减法。

但是聪明的狗蛋儿这会儿又下线了，问他10减2等于多少，不知道，问他你有10个馒头，有两个被你娘吃了，你还有几个？

狗蛋儿大声答，没有了，被我娘发现就会被全部没收，一个也没有了。

赵瑞民……

赵瑞民再问，你有10个馒头，丢了两个，还剩下几个。

狗蛋儿答，我不会丢馒头的，馒头那么好吃，怎么能给丢了？

赵瑞民……

让你好好答题，谁让你拓展训练？关键狗蛋儿真是认真答题，不是故意捣乱。

赵瑞民：别管能不能保管好，现在就是你把两个丢了，还有几个？

狗蛋儿看着民哥黑下脸战战兢兢回答：8个，我还有8个。

狗蛋儿不理解，谁会让好端端的馒头丢了啊，是不是脑子有问题。

赵瑞民这才勉强满意不再管狗蛋儿的意见。

在哥俩僵持的时候，秦百川过来了。

俩人悄悄松了口气，谁也没让对方发现。

赵瑞民顺手撕下写着狗蛋儿大名和数字的那张纸。

以自己这儿有事儿为由，让狗蛋儿带回家自己找根木棍，在地上写字练习。

赵瑞民不知道秦百川已经和邱天来过一次了，这次咋又来了。

秦百川不等赵瑞民发问，就主动说：“我想让你帮忙出出注意看有没有啥办法可以在村里弄个轻松会儿。”

秦百川也不是傻的，整个知青点就他和赵瑞民熟络点儿，下午听他那么说估计就是心里有点主意，只是不愿意随便开口。

“哥们，你有啥注意就说，事成了过后哥们都给你包个大礼，事儿不成，哥们不该放的屁绝对不放。”

秦百川知道，赵瑞民这人有点儿怕麻烦，所以也不随便给人出主意，提前就给赵瑞民做保证。

赵瑞民就把自己的想法简单说了几句，至于成不成，要和谁一起撮合这个事儿，就看秦百川自己的。

秦百川听了就眼睛发亮。

这个事儿有操作的空间啊，至于成不成，事在人为！