邹玉枫右手拿着沈小青试卷的誊抄版本，这次真的用心看了下去。

这次童试，策论是仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，引申到如何仓廪实、衣食足。

这是童试，并没有太过为难学子。

历代童试的试卷，基本上的策论都是浮于表面，还没有往深了说的。

所以，这次童试中的府试，也不是难度特别大。

绝大多数考生都会就仓廪实和衣食足这两方面解释一下，然后会提百姓勤劳，好好干活，种地的努力种地，纺织的勤劳纺织，便能仓廪实和衣食足，注重的便是在多参加劳动上面。

邹玉枫自己的，也是这样的角度出发写来的，他觉得仓廪实和衣食足，那肯定是要劳动才能获取的。

还突发感想，说尊重劳动，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，号召人节俭，不可浪费，才能积攒更多的粮食等等。

他觉得自己写的已经很好了。

再看沈小青的，他恨不得将自己的试卷当场撕毁了。

沈小青的文章中，则是从基础上说，提到了如何提高种子的质量，弄出高产的种子，保证粮食的产出，以及能够保证棉花的产量。

如何提高水利工程，让农作物及时得到灌溉。

另外，还提到了提高纺织，如何改进纺织的机器。

并且这些还都不是空谈，居然有改进的出处。

邹玉枫觉得自己浅薄了，他根本不知道这些出处在哪里？真的有这些书籍的出处的吗？

在书房找了一圈，终于找到了几本书籍，专门描述了提高种子质量，以及纺织机器的改造，还有包括水利方面等。

并且沈小青提出的，比书本上的还要更具体，她还列举了如今南方种植的水稻，有了杂交水稻，年产量增加了多少等等。

简直就是言之有物啊。

并且水利方面，她也提到了这本农业大全书中没有提及的整治水利方面的各种策略。

只要认真想，沈小青提及的还真有可行性。

邹玉枫抹了抹自己额头的汗。

这是一个小姑娘能够涉猎的范围吗？

虽然沈小青是农民出身，但一个小姑娘，怎么可能会有这样的想法？难不成她真的看过这些书？

是本来涉猎就广泛，还是恰巧看过了这几本书？

可即便是看过这几本书，那些引申的可行性的策略，也不是她能够引申出来的啊。

难不成，是她们的先生、山长有这样的见识？