会后，中心小学的钱校长还留下郭景生说了好一会儿的话，对他连续五年统考全乡第一做了高度评价，祝贺了他“县园丁”的光荣称号，勉励他再接再励再创佳绩，最后委婉地邀请他到中心小学任教。郭景生自然听出了他的言下之意，这是挖人前的试探，是钱校长向他伸出的橄榄枝，郭景生颇有些意外，没有立马答应却也没有拒绝。

本来这是好事，村小的老师们谁不希望调入中心小学呢，不说中心小学资源丰厚，单是中心小学位于镇上这一项，就吸引了大多数老师，村小总归偏远些，老师们若是像郭景生这样离家远的，就是吃口菜都不方便，夏秋还好些，田里只要是种了的，不论谁家的一看见老师出来挖野菜，都会拔几棵送过去，自家种的不值什么钱，送亲戚送邻居都是常事，送给老师更有面子呢。

淳朴的乡亲们从来都是面朝黄土背朝天，敬重读书人就像过去宗祠里那块匾额上题写的“天地君亲师”一样，是祖传的。何况老师不是一般的读书人，他们是教人成为读书人的人，是下一代成为人上人的阶梯，是千百年来老百姓挣脱桎梏的希望。老百姓心里，教师的地位超然物外。送几棵菜值什么呢？

到了冬春，就算想送也不那么方便了，每家都是两缸蔬腌菜，老师们就算出钱买，也没有货啊。镇上就不一样，隔三差五的集市把人们日常生活的必需品汇集到一处，真心方便了你我他。

都说不想当将军的士兵不是好士兵，在这里，不想进中心小学的村小老师都不算好老师。

言归正传。

中心小学钱校长伸过来的橄榄枝，于一个普通村小教师来说，是一件弹冠相庆的事，但在郭景生，却不然了。

红土小学这几年一跃成为全乡第一，压了中心小学的风头不说，还入了县教育局的眼，明眼人都知道，那是郭景生的功劳，这个越过了多少领导直达郭景生头上的“县园丁”，就是最好的证明。不知道有多少村小校长红了眼，想方设法地要挖人才呢，奈何郭景生虽然毫无背景，却也是正儿八经占了编制的教师，不是那些民办教师能比的，可以任谁随意调去哪里，要调走郭景生，得去乡教委走程序。

红土小学的萧校长一有机会就宣誓所有权：“我这把年纪了，还能干几年呀，毛主席说了，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。小郭这个青年人朝气蓬勃，干劲十足呢，红土小学以后就靠他了，你们可别跟我抢啊，坏了我红土小学的希望也毁了他的前途。”

此言一出，就算有人暗戳戳地向乡教管中心主任打了招呼想挖郭景生，也不好动手了，免得伤了彼此间的和气，以后低头不见抬头见，因为这个红了脸说出去也不是什么好听的事。除非郭景生自己打报告调动，乡教委便有了调人的理由。故而才有中心小学钱校长的一番试探。

郭景生对红土小学是有感情的，他潜意识里也存了接手红土小学的心思，毕竟目前这个局面，也算是他一手打下的江山，不论交给谁他都舍不下。萧校长五十多岁的人了，正如他自己说的，哪天说不干就不干了，他接手的希望还是很大的，时间上说话而已，他还不到三十岁，完全等得起。