至于宝钗，看黛玉探春她们拿的都后面的，也拿了一本《形-卷五》，《形》的内容，本就多是初中数学。

宝钗这本里头，还都是各种定理推论的证明，大篇的内容全是图形符号，缺了前面的内容铺垫，在宝钗看来，恍然就是一本天书。

这时黛玉莫名笑起来的声音，宝钗四人都看了过去，见黛玉看着书案微笑，纷纷围了过去。

看到纸上画的各种线条，探春便问道，“林姐姐，这画的是什么，怎么好像有点眼熟。”

黛玉笑道，“三妹妹，你当然眼熟了，这就是咱们上次测量屋子的那个简图。”

“你们看，这条长线代表地面，这条竖线就是屋子，短线是我们用的书本，这条斜线代表阳光，这中间的横线便是影子，这几个符号代表长度。”

“根据我们上次测量的结果，这四个长度之间，是定比例关系，我们测出来了这三个，最后屋子的高度，就可以计算出来了。”

探春几人细细看了下，脑子里将简图和上次的测量情形一一对号入座，理解了里头的含义，都纷纷点头赞同。

迎春这时指着其他几幅图又问道，“林妹妹，这些画的是山？”

黛玉点头说道，“是的，二姐姐，我刚看的这本，里头就是我们使用的这个方法的原理，原来它是叫做‘相似三角形’。”

“我现在稍稍看懂了一些，就试着画了一下，原来测量一座山的高度，也可以用这么简单的办法。”

众人纷纷把目光看向纸上的几幅画，却又一时看不懂，惜春拿过黛玉放在旁边的书，翻了翻问道，“林姐姐，是在哪一篇？”

黛玉凑近看了看，“四妹妹，在后面，‘相似三角形’那一节。”

宝钗迎春探春三人也都凑过来，四人齐齐把这一节都看完，好在这里都是文字定义，还有配图介绍，虽有一些西洋字符，也不妨碍她们理解。

看完这一章节，她们也都恍然大悟，纷纷感慨，“上次测量屋子高度，居然是这般原理。”

随后又齐齐看向黛玉刚画的图，对应理解起来，对于黛玉设计的几种测量办法，一时都点头称赞。

几人讨论起来，各抒己见，指着图画发表建议，讨论还有多少其他变种的测量办法。

但无论怎么变化，万变不离其宗，其中的原理，都只是贾瑛刚写出来的这本书里，短短的一句话。

迎春刚刚才弄清楚了“二元一次方程组”的解法，古书上的鸡兔同笼问题，对她来说，自问已再不是什么难题。

但她刚刚看的，也只是那一本上面的几页纸而已，现在黛玉的这一本，也只是几页纸的内容，竟能让她们这般容易，就解决了山脉的高度测量问题。

此时她们再看向这十本书册，心中已是惊骇万分了。

宝钗这时心里也是激荡沸腾不已，一时想到刚刚她翻的那一本书。

虽然全是她看不太懂的字符，但还是很容易看得出来那是系统编写，而不是随便乱写乱画的。

现在只和探春她们一起，看了这一篇“相似三角形”，就让她学懂了这么多东西。

‘这十本书都是我们看着宝玉写出来的，现在只看了这一点，就分明看得出来，宝玉说这是‘钥匙’，并不是随口乱说的。’

‘宝玉原来竟是如此胸有丘壑，可是他既有此才智，又为何不好好钻研八股文章，却将自己的天赋聪慧，尽投入这些细支杂学中来。’

‘就算测量出世上所有山脉的高度，于国于民于家，又有何益。’

‘不行，我不能再等了，得趁着宝玉还小，性子尚未定型，我该早日劝说他回到正途才是。’

‘若是他再这样继续投入进去，过几年等他长大了，岂不是要积重难返了。’